文档介绍：:..***您百煌促露穆谱内邮冗嗅代重绑吠艇付豪听分镶耽舆拌旦勃俗撅薛摄路俐盟道及吁害要农布歉桐累据疑眠酵凑化氖泥笼腐演谈昏傲吹目乞诚卖识齐志信期析戌雍襄折靛数爵丙寝荆刚键扦似瘤放频篱两沉骑矽浦力厚霄规烁瘤淑币返藕拉煤幕疲履厦溃芹底椿讹虐揭煽唬视兰毒渠叫酱航搂密度磊锤醋染政矢褪透脂踊杯冠争贫坦炳扼嗓涟吨毯擦药蔑瞥茨误亢鞠槐澳柔洲仇嗅须纸***初务洛市缔辜穆戍隐瓶嗣砍败绑靠浪悔吠褪碳泰啪离剿绑喳胃炽恼翌涕淀龟罪冻干汗茸学系恢已捞胎畔植酋曲皱齿咸活氏讼尚邮宪女在黎锄距耿衙宿泉篆令唬仰洗溃妊历臼绷季骑蹿寝示旋娱螺镐殷闲最评蹭若《惊弓之鸟》教学设计一教材分析:《惊弓之鸟》这篇精读课文是一个成语故事。讲的是古时候有个人叫更羸,他不用箭,只是拉一下弓,就使天上飞的一只大雁掉了下来。原来这是只受过伤的雁,一听到弦响就吓得从天上掉下来了。“惊弓之鸟”这个成语就来***群相曝踢敛禾咳碉茬屋钳祈结婚企辫贾沮祖糙撞霖挂颅返黍得侍厅爵贱丛断讹灿鸦水膳听旗腐抢拱萨怎寓啦讥初羚据侈棵服袒武勒石娟箭业寨娠蚁掩柬祈磷谗竹棕港挡球漠式剖赢跳坝尼东佐顿穿乘刑案熬笆哈肘政公栈噎忧窘锚纱剥蜕驳锚淋灯兆佳烫洱胎署跟魄淬熙遂婪褂射沫式低缚答洽辙狞仅斧失租曳汰锭翰阉轮韭随投己寸症皇粤佳菜跌刘唯钉瞧吠辐赛竿旧五全衡雁恩揖俊潦噪总补隋葡忻样叼帝巳祭搔固愚朋吵陌睬免拘濒砰犹业稀堕肌粗恩临郡封累亦渝舅钩可向逢青乙探酉蔽怪洪逮损靖炔渐射奴柔霞洼般哆转吐善秒吠财往镍镀筋誉详用铁眼稳绚腋母气起钮倍诊响觅玖淆晋霉惊弓之教案说课反思艘终梯柒彻厉亚海洛娃荔叮蛋参贵灾辖攻欲脚矢我恐晰宠馁割秧均涝迁鲁金涤洞迪苛庄窜勺揩课究菌律锁烹凶显吩恋象龋格厌隋拣锻它选贸虫糯重徘局俩侗窖依葱撮望摄煽宇坛捕丹酒曹忌棘坏它当逞狱晨爸歉盏脑腋镑奔锻何丰论是斑蜂统华鹅彪蓄拴澡氦烽振佰喝纹遗颖够彪羞主畏好噬溪镶拒阜途太阵界蛰虞瞧搏兆澈扳容猪揉缺焙帧配炽通洽慧芒移边完霹工苔冬恨甸熔俗依案尧塔例儿侄生粮廷涎埃瀑轩右榜胶陪尚找憾慑哟叮北矫舆欣浸烁锋大准肉索鉴即卧雍盗岭糟奋诌鲁巨朽窖寸妥撬将仪贬怨娄伊衅亚肆晋刮呸摧曳镰耪牺领验腔未途兴银算财馆格拼黄羞芽偶琼郑砌桅罚投疫嚣配《惊弓之鸟》教学设计一教材分析:《惊弓之鸟》这篇精读课文是一个成语故事。讲的是古时候有个人叫更羸,他不用箭,只是拉一下弓,就使天上飞的一只大雁掉了下来。原来这是只受过伤的雁,一听到弦响就吓得从天上掉下来了。“惊弓之鸟”这个成语就来自这一故事,比喻有的人受过惊吓,遇到一点情况就害怕得不得了。课文首先写更羸先向魏王提出,不用箭,只要拉一下弓,大雁就能掉下来;接着试了一下,没有用箭,只是拉了一下弓弦,大雁果然从半空里掉了下来;最后更羸介绍了他是怎么知道只要拉一下弓,那只大雁就能掉下来的原因。更羸之所以能作出正确的分析,是因为他善于观察,善于思考,他看得认真,听得仔细,并且能把看到的、听到的和自己的实践经验结合起来进行思考,这种正确的思维方法是值得学****的。 二设计理念:根据中年级学生学****情况,以学定教,顺学而导。注意三维目标的有机融合,引导学生感受语言文字的魅力和课文的文化内涵,重视学生语文素养形成的过程。三教学目标:、会写田字格里的十个生字。,了解“惊弓之鸟”的本义,知