文档介绍：学科教学总第圆76 期中国电化教育圆园10援1
文章编号:员园园远怨愿远园圆园10 01 园园98 园2
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多媒体网络环境下
大学英语新课型实践研究鄢
刘晓光
黑龙江科技学院外语系黑龙江哈尔滨 150027
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摘要:黑龙江科技学院是较早进行大学英语教学改革的院校之一,为了继续加强和深化大学英语课程教学改革,
2008 年黑龙江科技学院开始了新一轮的大学英语课程建设,多媒体网络与大学英语新课型建设成为本次大学英语
课程建设的重点。本文探讨了依托多媒体网络环境下大学英语“3+1”的全新授课模式,利用多媒体网络教学实施分
课型授课,提高学生学习实效性。
关键词:大学英语;多媒体;专修课
中图分类号:G434 文献标识码:B
多媒体网络教学是大学英语课程建设和改革的业大学生的英语实战能力与市场和社会的需求之间
全新尝试它不仅仅是单纯教学模式的改变而是一还存在着相当的差距所以说大学生的英语实用水
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种全新的教学理念变革[1] 黑龙江科技学院为了探索平已经直接影响了大学生的就业竞争力直接影响
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出更有特色的大学英语教学模式在新的教学理念了他们未来的发展问题根源表现在高校英语教学
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和教学资源的保障下大学英语教学组突破了教与社会需求相脱节也就是说教学目的没有反映出
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材垣黑板垣录音机的传统教学模式同时为了更好地社会与市场对实用英语能力的需求课程建设小组
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整合与优化多媒体教学资源我们开展了贯穿大学为了解决这一问题不仅在教学理念和教学管理理
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1 4 学期的英语网络自主学习学习内容为大学体念上进行创新在授课模式与内容上也进行了改革
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验英语听说教程 1 4 册计算机辅助期末口语考制定了切实可行的非英语专业学生第四学期的英语
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试和计算机口语试题库建设等此外学院为学生提教学模式和教学内容经过全体课建教师的共同研
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供了丰富的学习资源在利用多媒体及网络环境提讨确定了专修课的授课模式和内容根据学院人才
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高学生英语学习成绩上我们做了一些工作并且取培养方针并考虑到学生外语水平的现状制定了我
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得了一定的成效但在提高学生英语实用能力上我校独特的英语教学模式建设符合学院人才培养目
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们还有待加强为了深化大学英语课程建设我们总标和学院学生特点的大学外语教学体系实施双阶
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结经验巩固已取得的教学成果汲取兄弟院校的成段双层次立体化课堂教学网络教学课外教学
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功经验在本轮的大学英语课程建设中实施了大学和个性化相结合的大学英语教学模式
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英语 3+1 教学模式即基础+专修的新课型建设
野冶袁野冶遥二、基于多媒体的专修课课程设置
一、专修课建设势在必行
在分析现行大学英语课程体系的弊端和在大学
结合黑龙江科技学院应用型本科人才培养目英语课程体系改革认识上的两个误区后我们提出
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标学院设计了以外语听说能力培养为主的大学外了 3垣1 的新框架构思即将大学英语分为基础英语
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语课程教学体系培养外语应用能力强的本科人才和专修英语两个阶段教学重心放在基础阶段一
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我国目前的用人单位不仅要