1 / 3
文档名称:

多模态语篇分析的社会符号学理据.pdf

格式:pdf   页数:3
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

多模态语篇分析的社会符号学理据.pdf

上传人:sdhdjhty 2014/1/19 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

多模态语篇分析的社会符号学理据.pdf

文档介绍

文档介绍:2010 年第 6 期外语学刊 2010,No. 6
总第 157 期 FOREIGN LANGUAGE RESEARCH Serial No. 157
多模态语篇分析的社会符号学理据
汪燕华
厦门大学,厦门 361005
,
提要本文通过分析 Halliday 和 Kress 的符号学理论探讨多模态语篇分析的符号学理据指出多模态语篇研究是
以语言研究为基础的社会符号学理论扩展至其他模态研究的结果社会符号学不是符号研究的纯理论,也不是自足的理
,
论体系而是在分析社会现象、解决社会实践问题的过程中存在和发展的理论与实践统一体。
关键词符号多模态语篇社会符号学
中图分类号 H0 文献标识码 A 文章编号 1000 - 0100 2010 06 - 0145 - 3
Social Semiotic Motivation of Multimodal Discourse Analysis
Wang Yan-hua
, ,
Xiamen University Xiamen 361005 China
This paper attempts to explore the semiotic motivation of multimodal discourse analysis . Through the analysis of social semi-
,
otic theory proposed by Halliday and Kress the paper points out that multimodal discourse analysis signifies the development of
, ,
social semiotics based on language study into the other semiosis and social semiotics is neither the pure theory of semiotics nor
, ,
the self-contained theoretical system it is derived from social practices designed for and developed through solving social pro-
blems.

Key words sign multimodal discourse analysis social semiotics

1 引言是符号学理论逐渐社会化的表现 Halliday 和 Kress 的符
传统的语篇分析把语言符号作为研究对象,关注语号学研究是一套一脉相承的、以社会文化和人类心理认
言系统和语义结构本身及其与社会文化和心理认知之间知为导向的理论体系,该体系奠基于这样一种认识,即社
, 会符号学不是一门关于符号研究的纯理论,也不是一个
的关系却往往忽视了诸如图像、声音、颜色、动漫等其他
, 自足的理论体系,它在分析社会现象,解决社会实践问题
意义表现形式朱永生 2007 。而随着时代的发展单独
以文字符号构建的语篇已不能满足意义表达和交际的需的过程中得以存在和发展。
,