文档介绍：活动目标:,发展观察力。,提高剪折卷的技能。,激发幼儿的审美情感。 活动准备: 教学PPT、纸杯花范例、剪刀、纸杯、蜡笔活动过程:一、感知菊花的样子,具体学做如何制作纸杯菊花(出示教学PPT)师:秋天到了,花园里开满了各色各样的鲜花,咦!这是什么花呀?师:它是什么颜色的?花瓣是什么形状的?(引导幼儿说出有的叶子往里面卷,有的往外面卷)师:老师还看到了一些特别的菊花。(出示纸杯菊花)师:猜猜这是用什么东西来做的?(幼儿回答)二、教师示范制作纸杯菊花(剪、图、卷)师:那老师这里就有一个纸杯,你们觉得应该怎么做呢出我们的纸杯菊花来呢?(首先要剪出菊花的花瓣),哪位小朋友愿意上来试着做一下?(教师讲评下刚才幼儿在制作过程中需要注意的几点:拿起纸杯子,杯口是起点,小剪刀从起点出发,剪的时候要沿着直线剪下去,剪到杯底停,并且说明花瓣的大小要一样大)师:小朋友们觉得菊花应该是什么颜色的啊?(红,黄,蓝。。。)好那等下你下你们可以把它涂上你们喜欢的颜色。师:好那我们的菊花花瓣是有了,但是看看这些花瓣是平平的还是卷卷的呢?(卷卷的),那哪位聪明的小朋友愿意用老师桌子上的东西试着来卷一下呢?(如幼儿是朝里卷的,那可以提醒他们还可以往哪里卷呢?)朝外卷。三、幼儿制作纸杯菊花,教师巡回指导。(教师介绍材料:一次性纸杯、蜡笔、剪刀。)师:现在请小朋友们自己做一朵菊花,桌子上老师已经给你们准备好了杯子、蜡笔、剪刀。动手之前,老师有个要求,小朋友剪的时候要当心了,不要剪到自己的手指,你们能不能做到?等下我们来比比谁做的菊花又快又好。(如有幼儿先完成,那可以让他去预备桌上在做一只纸杯,不过这次可以提醒他先涂在剪最后卷)四、教师评价师:好了,小朋友们的菊花都做好了。老师帮你们的菊花准备了一个花园,现在请小朋友把你们菊花贴到花园里。师:看,花园里有这么多漂亮的菊花。你觉得哪朵菊花最漂亮?为什么?师:我觉得每朵菊花都很漂亮。有了你们做的菊花我们的花园变成了菊花的海洋,真漂亮呀!总结:今天,我们小朋友学会了如何把纸杯子变成漂亮的菊花,回家后你们可以教一教自己的爸爸妈妈,和爸爸妈妈一起装饰一副菊花画,好不好?