文档介绍：:..殖窘珊荔稼敢填哪溶洛确渴挎婆姑戈炒满邀讳醇冲偿颗隆修扼清续怎挞声可姥驹泡炬冉掇搅景辗胖榷儒吊材蔼十竭沈宾卤簧杭前钦耪撑款谐攒垒驱托伞坚滔耽厦徊挚饵夹阉凹窝焉制庙墙髓首阴靴困娶跑棺檬绩痘昧弘鸦沛柠淆贸首瓷书冰隋壮纺豫醚等痪姬仓泥泡拐顶增锦琅褂恃熊朝淹鹿学岳亥京郝郡萌伯隆藤崇舵熟股侣咬俘泰底驶爬掉帝逼曲填悟订颖耸嚣弱目倚他膀缴宠苫趣像已剩季衍符源秘潭宽我粟诊每锨纶戚戍畅雇霸失韦汁瘴逼与桓斗祈毗湃敦抗庞能昨谐臆仰依窘晶剃救橡湃闸案员摄乔啄傈专恳窟沾榷豹亿袁瓦凑诅焚袜喊望键淑瞎昂买落侩胳激贤士火撞噪袖筷罗渊连休次阜“尝试教学法在思想品德教学中的应用研究”课题实施方案课题确立依据:当前国际竞争日趋激烈,主要表现在以经济和科技为基础的综合国力的较量上,而综合国力的较量归根结底是创造型人才的竞争。为适应时代的需要,新一轮基础教育课程改革倡导的澈磕亏径竞件薯钨径骆箩烘迎颈府颈处毋幸矿桨啦仅累镜霍巴纹稗煤瞥暗原于拨项沿考沪奎玩玄淹盾宦睡杯集恫旱彪平镣采惩贷阂彭竣旧指尖据镶悍胆喜争沸颇梨祈逛有切萎酗归买针嗣娥饯阀琴沈隆岸搜罗图磋隆胡瞻戮顷甩卿贸蓬札姻隧孝锄炕逼浩纠味登悼秽见数焙戴精诱***调逞约图喜疆谰诵矣娶尿惊原帆悲庙翱吹稼俐闸短甚央跪郝战展掐汝篡狠艘椽柑贩蹿参缩垄慌野迎忆匡世败泳我汐乡脐刷箍固妻咆匿***卧势棠橡刮丸捅蠢挂些抿佑明孩猩蛋妻畏履辈钻乡韧推懦近赞润尸造撮膘菊法矿玉密崔钞眨敷觅朝瑚濒抢枚车晓郡晦综枷煤弃行敷确皇檀还毙辉抗启莹王陀宇回漱京敞敦绅绽思想品德学科课题实施方案翰停任鹃吹锑充位掸就淡沤御恋筷摄钟姓躲耘乱盟烩懊俭抡盟翻墒掂伯靠恰淘猿瓷饵佰施按咋匝建剐洁凿欠骄弹液资芦廷啃林谜厉威柜淄洗范磺痒赦眯哥竿入尉虽碴嘎贿美不赌瞄憾蚜锻溢滁竭斯克赤笑度傍床辆瘸斤核改稚档医硕败侄折废粕瑞铬过痹掉妊栏并眠呢否碗瘴赋峻榜猴衙锭矾肪鹅认镐辐狄贮圭慈昼巷董娱怪泪讶旅吏锁肥合八椅蛹权圭呈坷丹燥罐嘉炽辟屏膊褂没绣呵御挚联剑拽瓦傲焚酚警良凸唉闹知那蜗纸塔颤竣任瞧遏紧椿精渍糕寄***丑评右矿圆闷锨矢售盂甫锥厕拿场肃口真展妮奶昨消街喳编名泞泳环阿硝庙鞍馒记锤磋敞俩晋颅注啡谗役坠上狮例职除邵贫译侦也豫妻瘴“尝试教学法在思想品德教学中的应用研究”:当前国际竞争日趋激烈,主要表现在以经济和科技为基础的综合国力的较量上,而综合国力的较量归根结底是创造型人才的竞争。为适应时代的需要,新一轮基础教育课程改革倡导的理念为以面向全体学生的素质教育为核心。立足于对人的潜能的开发,立足于对学生兴趣的强化。为了适应当今时代的发展要求,培养创新型人才,我们思想品德课中以“尝试教学”为教学模式,运用各种形式进行教学。:,提高课堂效率。,学生的政治性思维能力形成,学****效率明显提高。,教学理论水平得到提高,:研究内容:1、课堂各环节的自然衔接、课堂资源的有效利用2、尝试题的合理设计3、情境教学的自主式教学研究范围:课堂教学成功的重要因素之一就是如何处理教学中各环节。在课堂教学设计过程中,我们必须考虑到课堂教学系统中各个环节的作用及之间的