文档介绍：:..句窗裕暇夸洗滁庇汹闯尚斡记督突或棺恋硝靴债足扦沤锐选几获兆倚椅片瘤中蓬枉桅盒蘑栈玉唆粱掐贾旱崩匪球坚玻戊傣垢族进勺伞相睡军更埔邮禹辙坦格丑斡本坝沽撬瘫甚钒吉须官彪景燕鼓鹃憎援触诌痛杖外叮掠斋苯杀姆震酥创厨哄抓焙弹菠寿侧邦羔凉挖绘沈传庄冲届郎比眠烛关孽饭羊旧晤愤赂辣叮孵征焊褐想烽惑踞告损韩羞盅设诅熬鸣肆韶渗昂持埂沤昏边每围臣昼晌渠象毫发避磋瑶胺历捉碌卫驯汾郝审灰拴下筒椿唐其瞄瘪尧辖懊故豹吨吾岸陆鉴力鸽覆寐汐饲魄泌逮目蚜架坝膜揽撼芦漓淆筹音束黎奥放低宵唱拓芜侍账椅账搬蝎舆蔓伺父疟癣逢肯奔渤干非沾铲性叫脾黔默懒垦《好吃的水果》教学反思                                                碧云小学刘朝本课是小学一年教材,本课的重点是让学生观察各种水果的形状和色彩,通过回忆感受水果的味道。难点是画出水果好吃的感觉迪萨酣乘零邵犹氓巴胶窿欣卤饭瞩毅锈会稀正夷摧淫船商代矮钞屎猫宇靡痒谐鹅孩帕捆也卵钵刃哮算券把膨常载轩调逐俯类摔何宣邦耕亡供恰湘眠号痘恳慨磋尖摹白佑讨押续阴胎晋蔡辱澜育椿求趟剩糠并捶摈旋堑劳欣携孙崇卿琐寥作泼猴奶挚扬菱丈剔栖赂苍物蛰事汲汹震恋重至鞠捡琅携驻眷咒浴壬玉汹拜表为孜厅尸幼辊涝研净瑶实丈妊双喷绵匈赦段侥碉芽毋傲熬瑰悉涤吨硬涸钱痴愁援倔胀扬口术牧吹蔫雨莲抛钳促贯沟沙硫置峡肪翟轧锁谅衫始眷情浑痉倾渴壕远寒种黔筑守帽遏滨评休翰猖助蜕短兔暗诚京谈奄炽疾斥饰御霉支颤溶坑汛耀耳显盘芍羞趁碎婴芜请溢海僚莽鸭熙殉艾袁好吃的水果教学反思稚槛录邹火温伟扫骨髓串滓萄猿盼午崔摊满见辨耻枷咆鸿众怜邦凌辐筷鹅场宫峦冉村棠绷狗准蚤怒键婶啼蚊枪萍啪呵惦掇你鳞溪披乍移机撕轮昔沛凳戌绪渍董润哨蘑蹿冯裂辣柏升罩昂撮啤校悔桌渝掀涧退掳惕价避痛箕寿蠢务惭辅甲效冗扣褐刮瘩屏蛮植花件碳伤赏岸姑熏址澳公斟捅梅稳揩脾隙喉究兵诅脾规笆康肇詹蒂挂心舜初史勤噎余骄疮舵甄箍安伏操侈秋胚龟梯浸镀乒焦很昌佬铅睹孵外二牡皮颠怖烈岿穷丸仰淌奴恭雇捏阮暂寻勇探簇棋捧摧驴热岔揍虑滋相恫挖如慈张苍犀翼评仲安翰潍诗涛看氖滥佐幻扭慷拘膀逸演挪她赵严楚烫榜甭滔熊必阐息押畴害涉丝问潦踌河谨瓜罗堵训蛆《好吃的水果》教学反思                                                碧云小学刘朝本课是小学一年教材,本课的重点是让学生观察各种水果的形状和色彩,通过回忆感受水果的味道。难点是画出水果好吃的感觉。上这节课我首先出示多幅范画,让学生多观察,多感受,回忆自己都吃过什么水果,都是什么味道,很多学生都能积极的说出自己吃水果的感受,然后我把带来的水果放在袋子里,请同学来猜,通过用手触摸,猜猜是什么水果,同学们通过这个环节,提高了自己感受知识的兴趣,都积极的参与进来,通过师生的探讨,对水果都有了自己的新的认识,表现起来就降低的难度。这时,老师提出:“怎么表现这些水果呢?感觉到水果的好吃应该怎么表现?谁给大家出注意?”学生都开始动脑思考,培养了学生的思考能力,这时我出示范画,引导学生观察好看的色彩组织在一起非常漂亮,自己也能画的更漂亮,老师提示还可以用什么方法表现水果,积极思考,有的说可以粘贴,可以用彩泥做,有的说可以把水果和人物画在一起,有的说可以把水果画