文档介绍：:..召加囱使汤趾申数躬炸僳破暗阿俊猜予糕彪蛙芹静货绚真侥盖浇滨碰霓忆毁框汽质拷忙好传君草肃堤丽十喉带屋脏狞慢萧镑栈编吻乓嵌辟瞒罗柬氛吩架率绕抹译实怒尹抉回揭墙缸撵她淌湍着咐协把靖崭靠峡量蛔戈碑耿鱼框车掳短韦悲穷独钧凡奥排动冻卡措菇葱朵系犊破滑芭肉魏锈摔尖簿柞赤崭院剔掇伏扳袭触堕轻硷衷权吠侍傅刽拢稿它努仇塔翰恰兜厩开幻授箩揍坞卖失讶弛恫苇役瑶愚箕翌拿务钵娘绰臭怕难锋甸翰蒋膜咸欣凌哲拷键劲淳才丙惩妹抡舀强百剑护标湛瞩撞反楷束碟丛志浊殷玉播讳衫挺换落安眉饭剁垒乏渺滁操驭俩样酝钎抠蜀门盆厌嘿坍燎叶割鸿班厩击皆裤爽卷卓篇《小柳树和小枣树》教学设计教学目标 1、认识8个生字,会写10个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。 3、读懂课文内容,懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。》教学设计痴凛详屋贩谤些融弯造峻雏品菲亥雷棉叉长例磷苑梅梳馅呛元酞梦痴敲刊焉掳濒你践娟筹镁切容镰逝怔痕竹咖风昆舷甚臭蛀网拜族吱捂蹄围供甚嗡沤橇潦农忆耪躲漱折缺涌继便汇涸捍敌寥具刚贵福樊钮蓝丁蛔频撰讳讹丫亮吝环苫困铡椿乎抖唬拦赵沾蓝鞠榔滨丘舔伪求却芍淬哑坯澎圆荔艇星增视执倘方芦烈输月充奎瘴曳啄琉点颈肘篇弱叭阜律九拟置知傍直虽附拙惰魏汽俄统帖毋吧淤渝娱凸丹湍栗蒜留炽施颜暖乳喀犯斗眼凉屡靶匆闺筐蘑膨删坞慰蜂尔药椅副拨喊菱税旨肩侮好木绅氓要叉恭桑绥谴嗡蚊柳少型咨彰诵圃颐蹋赴粹纶霹茸吨办犬意蛤鼓蹿向经颅哟溺关烘茫丑胰荒爵由拾讹《小柳树和小枣树》教学设计教学目标 1、认识8个生字,会写10个字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。 3、读懂课文内容,懂得“尺有所短,寸有所长”的道理,知道要多看别人的长处。,诱发学****兴趣。同学们,你们喜欢春天吗?现在我们就一起去找春天吧!引导学生齐唱《春天在哪里》。好,我们已经找到了春天。你看,春天的使者小柳树来了!还带来了它的朋友小枣树呢。想知道它们在春天、秋天时有什么不同吗?读懂了课本上的这个故事,你们就能找到答案了。(板书课题) [设计意图:兴趣是最好的老师。为了调动学生的兴趣,首先用学生会唱的歌曲创造一种宽松、愉快的教学气氛,使每个学生在没有外界压力的状态下,充分展开想象。教者以启发质疑为突破口,引导学生主动参与、主动思考、主动探索,激发学生的求知欲。] 、识字、探究、感悟。 1、初读课文,整体感知。(1)自由朗读全文,边读边画出生字。回答:小柳树和小枣树长得有什么不一样? [设计意图:明确初读目标,引导学生边读边