文档介绍：试论对高校学生干部队伍建设的一些思考
论文摘要:在高校的教育、管理中,学生干部既是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,又是教育者充分调动学生自我管理、自我教育、自我服务功能的得力助手和先锋力量。学生干部队伍建设是学生工作的重要组成部分。因此高校学生干部队伍建设应当受到重视,也应当进行深入的研究和分析。本文就高校学生干部队伍建设普遍面临的问题和解决方法,谈一些笔者的思考。
论文关键词:高校;学生干部;自我教育;自我管理;自我服务
面对社会形势的新变化和高校改革发展的新要求,不断加强学生干部队伍建设,对培养适应社会实际需要、全面发展的合格人才,对不断提高学生自我教育、自我管理、自我服务能力,推动校风、学风的不断进步,具有重大的现实意义和长远意义。因此,能否建立一支优秀的学生干部队伍,对促进高校各项工作的开展有着重要的影响。
一、高校学生干部队伍普遍存在的问题
高校学生干部是学生中一个特殊的群体,他们来源于学生,又不等同于一般学生,因为我们对他们在学习上、工作上提出了更高的要求。同时,在荣誉等方面往往也给予他们更多的考虑。但一些高校学生干部在日常的学习、工作中不能正确处理学习与工作的关系、荣誉得失、自我评价、师生关系和同学关系等问题,在一定程度上影响学生干部的威信和号召力。具体表现在一下几个方面:
(一)名利至上
高校学生干部中有的把名利看得很重,在工作中首先把个人名利问题作为出发点,一旦个人目的未能如愿,便产生了消极情绪,缺乏上进心,工作的主动性、积极性受到影响。
(二)角色错位
高校学生干部在学生中扮演着一种“特殊的角色”,因为他们既是学生又是干部,具有双重角色。但有些干部往往定位不明确。有的学生干部一心扑在工作上,忽视了学业;有的学生干部一心学习,不能完成自己本职工作;有的学生干部在各个方面不能起模范带头作用,把自己等同于一般同学。上述几种情况都是由于没有认识自己的角色而导致了失败。
(三)距离不当
这里的“距离”有两种含义。其一为学生干部与老师的距离。由于工作需要,学生干部与老师接触较为频繁,个别学生干部与老师的言谈举止显得较为随便。其二为学生干部与同学之间的距离。由于未把自身位置摆正,人为高人一等,拉远了与同学们的关系,使工作不能顺利进行,甚至起到阻碍作用。
(四)关系不清
即学生干部与普通同学的关系和工作与学习的关系。有些学生干部骄傲自满,不尊重同学,从而得不到同学们的支持,缺乏群众基础。有些学生干部在处理学习工作关系上错误认为自己由于工作的原因,学习成绩差一些会得到老师和同学们谅解,从而放松对学习的要求。这两种错误的认识,在学生干部队伍中是较突出的问题。
二、学生干部队伍存在问题的原因探讨
上述出现的四个问题究其原因,主要有以下三点:
(一)社会家庭方面的原因
当今社会处于开放时代,多种文化思潮、观念冲击着高校大门,有些同学受到社会上名利思想等因素的影响,在学校里为图入党、评优、毕业分配优先等名利而明争暗斗,有些学生当干部就是为了达到这些目的。而当今社会,由于独生子女较多,父母多要求孩子学习成绩好而忽视了思想道德的教育。
(二)教育者的不良引导
有些教育者为了激发学生干部的工作积极性,以种种利益为刺激手段,甚至许诺给学生干部一定的荣誉,有的教育者平时