文档介绍：高二年级生物科导学案学案类型:教案材料序号:02编稿教师:审稿教师:??最常用的运载体是什么?教学目标:知识目标:简述基因工程原理及基本操作程序。能力目标:尝试设计某一转基因生物的研制过程。情感、态度和价值观目标:(1)关注基因工程的发展。(2)认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。教学重难点:重点:基因工程基本操作程序的四个步骤。难点:基因工程基本操作基本方法。课前预****学案基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤: 、、、。学点一、目的基因的获取::符合人们需要的,编码蛋白质的。也可以是一些具有的因子。(1)从基因文库中获取目的基因①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多 ,导入受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因,称为基因文库。②种类基因组文库:含有一种生物的基因。部分基因文库:含有一种生物的基因,如cDNA文库。③目的基因的获取依据:根据基因的有关信息:基因的序列、基因在上的位置、基因的产物mRNA、基因的翻译产物蛋白质等特性获取目的基因。(2)利用PCR技术扩增目的基因。①PCR含义:是一项在生物体外特定DN***段的核酸合成技术。②PCR原理:DNA。③条件:有一段已知目的基因的序列,以便根据这一序列合成。④过程:目的基因DNA受热形成,与结合,然后在_________的作用下进行延伸形成DNA。⑤方式:每次循环后目的基因的量增加一倍,即成扩增=2n(n为扩增循环的次数)。(3)人工合成法:如果,已知,可以通过用化学方法人工合成。学点二、基因表达载体的构建——:+ + +等。:位于基因的,它是和结合的部位,驱动基因转录产生mRNA,最终获得所需的。:也是一段有特殊结构的,位于基因的,终止。:鉴别受体细胞是否含有目的基因,从而将筛选出来。常用的标记基因是。:使目的基因在受体细胞中,并且给下一代;同时使目的基因能够___和作用。,基因表达载体的构建上也会有所差别。学点三、将目的基因导入受体细胞(一)转化的概念:目的基因进人受体细胞内,并在受体细胞内和过程。(二)常用的转化方法:(1)农杆菌转化法①农杆菌特点:易感染植物和裸子植物,对_______植物没有感染力;Ti质粒的可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上。②转化过程:目的基因插人农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。(2)基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高。(3)花粉管通道法这是我国科学家独创的一种方法,是一种十分简便经济的方法。(1)方法:注射技术。(2)操作程序:目的基因表达载体→取卵(受精卵)→显微注射→注射了目的基因的受精卵移植到____性动物的_______内发育→新性状动物。(1)原核生物特点:、多为、相对较少等。(2)大肠杆菌最常用的转化方法是: 处理细胞→细胞→表达载体与感受态细胞混合→_____