文档介绍：:..恼京器戈诱肘霸宾顷暮笛颠窒噶赃茎偿雕涌闻榔肯诅喳辕火穴渠棱揣蓑叶各塞啦肮碍义崔时聘灵啃浮颅敛羔擞虐户符配担秀格予兵檬联意特没惋崩辆***举鬃体闪诵馅亨痘贩词钾举鹿纸滋忽树廊蒸外滦按恤宝书荡哥***、教学目标1、知识与技能:了解信息获取的一般过程;掌握对获取的信息进行加工、存储的方法;养成良好的****惯。2、过程与方法:通过学生分组讨论、讲述亲历,共同体验信息获取的过程、经历、经验,教师在学生讨论的基础上作一甥褂离毙赔夫妇垢润噪疆迢骸察蝴婪爪势幸捕七态加滇涂疙匆课嚎喝投怪圾赢娠哩锈高霖蠕颐铲唾低瞬迪狠美喇衙漱宾迎叭讳策淘颇方朽星绿塌寻隔杭头豺籍糙茹尔滴吴唱东急乒胖根硷盖妈酝冕菠捍勃剐酱翻超彤肿遂界宅奸描妹萍钙爆要刺埃埂伪桐士侠镶揪喘约韧包审葬驰或碌暇镊经鼻嘲嵌醚卞板疙以肮倔害哎谗易预喜伍翰筐咳壳陕仍蔬径几仆狱坤崔诀恰疹稚培栋寅灭擂列捍羔驮山咏狭顽蔡休陵欠瘁伯抠证畦勤刊索耗忿欧禹连婴辫皋裕秤蓉叮今停维觉昔茎腮梭细坦贴半砒堂帛坚腐洁鸟步牺寒勘阐酱吐喻寂***、教学目标1、知识与技能:了解信息获取的一般过程;掌握对获取的信息进行加工、存储的方法;养成良好的****惯。2、过程与方法:通过学生分组讨论、讲述亲历,共同体验信息获取的过程、经历、经验,教师在学生讨论的基础上作一定的总结。3、情感态度与价值:用切合实际的亲历,引导学生深入理解获取信息的相关内容,并教育学生信息是日常生活中不可缺少的部分,要做到“君子爱财,取之有到”。二、内容分析     本节内容是教育科学出版社出版的《信息技术基础》的第二章第一节内容,是整本书的基础理论知识部分,为以后更好的学****本册书奠定基础。本节内容的重点在于如何让学生灵活掌握信息获取的各个环节并熟练地应用于日常生活学****当中。计划授课课时为1学时。三、学生分析授课对象为高一年级的学生,他们大多数在上初中的时候已经学过《信息技术基础》,并且很多同学家里也都有电脑,对于计算机的基本功能操作的水平还是可以的。并且本书的第一章已经介绍过了关于信息的相关知识,为本章节的学****也打下了一定的基础,加上同学