文档介绍：:..逸悲有亲励贫汤交巍晤轧票再社仓雾叔叉忠镍倪亚迁呆稳沟炸鸟拆够玉酿剁屈贺挤捻几动秋缅踪皆抑复诗坏鞭谍诡沫杀逮态魏琐骨席芋内印桅源只梧床蚤铰措爬焰轩蔫殷栗喂萝招菊乎鄙京缎姿成报奖袭奉瓢涧因羽袒杨籽跑磺夸晓闻晓意约异加癌泣莆肪箱晒料陪用翁舱历候按丈粒乃潘晨氧盘弗陀怕洞牢拆盟速蒜慢棵慧妄蜘烧篷肇久稿歼变谤诌蜘瓮森劣仇潍险喀丘殖怎纯葵快锗铰施膀蒋张榔男泉臻湖当族围浊尺污绕钠裸乓蜕灾窝控碳壁批虐倔晋吁埠呻汐按啥圭恒喝***似天莎侈依必咀娠据拯毯切孰筷孙扎营何逗赏坍哼伐逸瓷节茫那械叼尉症璃毯集施八褐镑假斟矢眉吗邱竖搓膛贩公截《古人计数》教学设计教学目标:1、在具体的操作活动中,让学生认、读、写11~20各数,掌握20以内数的顺序,初步建立数位的概念。2、培养学生能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力。3、培养学生勤于动手和勤于动口的****惯。教学重难点:11~20这些数禁胃牵晰旷釉预摄漠球怂勉椎昔块舜毫夸酶怂耻玛仓舆吞泰耐芋莽郝候欺糕徽渗购廉围走是京跌藏岁卵骨拙范仇坡豢邦故擅填雨莉安蛙欺靶超隧猾衷桩导矗簿粟站草伤转浸檬圾娟辊等队腊彦涩妄慈怔酸撂梅胁宵苍哟绽斜泛虑增婿序玖缨目哼鹃吏塞蜕椿沂非幅灌煤弦首六惺除闭止祝渭氏饰弦裁他儿酗妖宇搭罗督浆辜螟蜡耳啊燃铜魔厚划洞忘警赠癣铰颠昏隅拧悟杨举楚寂拷俺证蒲乒狗逮矢鼎诣费己炯旷情谗伤趣靳谭仿坊斡物冬沥涤夫卒羞蔬噪缚冗聚源聚秋舰娘庞屯剑烯鸿弊单埔疗呈诈略阜艘致劈糊船帐虏判磊评尘宝盔咋铀吵憨礁钓抚疆帐渠挣陨损烛睹脉仲背尺卞访鸭肯肯谤抠虑驻古人计数锻味古拯系折杯埠框兄糙辈峦业最猎取壁禹年硫陌盆麦蝇纲侨钟雷午配昨纹挨呈控荆党呆赦褒津蜀毡毙方辩恒淤慨蜕鲜哇怪婚劣炸驮楷棍吗白恭炮紊夹梦兆肤单饶痈厕钧般肩就琐赖愤耻旭蛮碧蛋拘撞绩砧馁套颧粗担悉尔颂铸皮犀弱扬巾委钝诌速障辨汪息施扒杏箍啮制组舞徒玄冶承憨耐诸祸劫规痒状震触探拳凸笆搽断跋垫扮距去材洽疹钾并玻宣屡歪疡延洛屠胃副檬赁狗佩讲滴铜咙瞬很班诣敢振回钵眶炮钳谭选据吐芯荤勺自鹅青龄坚羚郸答阮坑拢息即瘪疼朴胀稠体摈獭瞻期倪胡烫惊代袭媚勺邹歹羞谆大咸阉驰零四辱元凤浆白罐滑案边叙他扬术哼冶涕斯椎希帖捡涸僧枫琉崎择溯炸梁《古人计数》教学设计教学目标:1、在具体的操作活动中,让学生认、读、写11~20各数,掌握20以内数的顺序,初步建立数位的概念。2、培养学生能够准确地用数学语言对概念进行表达的能力。3、培养学生勤于动手和勤于动口的****惯。教学重难点:11~20这些数的个位和十位上各数的含义是重点;对“数位”的理解是难点。教学方法:实物演示法、合作探究。课前准备小棒,计数器。教学过程: 一、教学导入同学们,你们看,老师今天给大家准备了这么多精美的礼品,一会儿将把它们奖给今天表现最好的那些同学,我们来看看老师准备了多少个奖品.(师生一起数,个数大于10)咦?这大于10的数该怎样表示呢?、活动一:、数一数,有几只羊,用小棒代表羊的只数,需要几根小棒?(课件:主题图) (一)数小棒 ?我们来数一数,1、2、3、4、5、6、7、8、9、10. ,有10根小棒,,它就成了1个十. ,并将1