文档介绍：一、重新定位打造自己     在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,但你千万不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩就落于人后,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为那只是代表过去,证明不了现在和将来,新的征途刚刚开始。大家一起迈入初中的大门,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己、打造自己。      二、课程增加改变学法      第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且没有过多重复,课程内容从模仿记忆为主逐步转换到理解思考为主,对上课注意力的集中提出了更高的要求。同学们要主动去适应老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学****惯。这里有两个诀窍:一是预****拿着书本随便翻看不是预****预****是尽可能看懂,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学****状况向老师介绍,有问题就大胆问,从一开始就不能欠学****账,否则漏洞越来越多,就难以弥补了。      第二要制订科学的学****计划。包括长期计划,新学期目标,期中期末目标,还可以悄悄给自己找个竞争对手,来激励自己;此外还有短期计划,比如周计划、天计划,每日的作业、预****复****如何安排等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学****达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段因为学****的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学****过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法。  三、以新的行为规范要求自己到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学****中学生守则》,知道该做什么,不该做什么,不要等到犯了错再被动等待老师指出