文档介绍：2013—2014学年第一学期期末质量检测
六年级语文试题
一、积累展示(44分)
1、读拼音,写词语。(10分)
chú fánɡ cì wei ké sou sù liào jiāo zào
mò shēnɡ zǔ náo kuí wú wēi xié ménɡ lónɡ
2、比一比,组词。(5分)
歉( ) 键( ) 眷( ) 搏( ) 臂( )
谦( ) 健( ) 券( ) 博( ) 劈( )
3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分)
A、蕴(yùn)含纤(qiàn)夫慷慨(kǎi)
B、一缕(lǚ) 要(yāo)挟哈(hā)达
C、蹒(mǎn)跚相差(chà) 倒(dào)水
D、亢(kànɡ)奋旋转(zhuǎn) 憎(zhēnɡ)恶
4、填字成词,并解释所填的字。(6分)
不解之( ) 不( )落后
( )不经心风雨同( )
永流不( ) 德高( )重
5、按要求写词语。(6分)
(1)写近义词:
陡峭——( ) 凝聚——( ) 奇异——( )
藐视——( ) 崇高——( ) 端详——( )
(2)写反义词:
清爽——( ) 清晰——( ) 杰出——( )
优雅——( ) 严肃——( ) 沮丧——( )
6、用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(1)一天夜里,他在( )的小路上散步。
(2)冬天的山村,到了夜里格外( ),只听见雪花簌簌地往下落。
(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更( )。
(4)他担心在遇到敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。
(5)五个孩子在海风呼啸中( )地睡着,他们的呼吸均匀而( )。
7、按要求写句子。(5分)
1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)
                2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
3、菊花开了。(运用想象和联想扩句,让句子生动起来)
4、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述句)
5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内)
8、按课文填空。(5分)
(1)今夜偏知春气暖,( )。
(2)伯牙谓世再无知音,( ),( )。
(3)( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是( )的沙地,都种着( )的( )的西瓜。其间有下十一二岁的少年,项带( ),手捏一柄( ),向一匹猹尽力地刺去。
9、按课文内容填空。(9分)
(1)《索溪峪的“野”》的作者是从( )、( )、( )、( )四个方面来写索溪峪的“野”。
(2)詹天佑是我国( )的爱国工程师。课文从( )、( )、( )三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了( )、( )两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:“(
”)。
(3)鲁迅原名( ),浙江( )人。他一生创作了许多作品,作品集有《》、《》等。毛泽东评价他是伟大的( )、( )和( ),是中国文化革命的主将。
二、阅读。(16分)
(一)课内阅读。(5分)
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉