你我他人际交往攻略1.ppt

文档介绍：你、我、他“飞扬青春成长攻略”之人际交往攻略主题班会学校社工林淳美一、热身游戏:小测试:方与圆你喜欢以下哪个图形呢?(第一感觉哦!)三角形圆形正方形答案揭晓啦~圆形:比较通情达理、善解人意、左右逢源、讨人喜欢,适合当社工、心理老师的性格,他们容易妥协,只要跟这类人提同一要求6次以上,多会同意。三角形:富有创造性,聪明,强势。需要改进的是要得理让人三分。对于这类人,不要去挑战他,称赞他的优点后比较容易沟通。正方形:这类人很能坚持原则,一定要遵守某种原则,学****或工作效率高,不容易通融。与这类人接触时,要注意他有什么忌讳的事情,可以在不冒犯其忌讳事项的情况下做沟通。二、什么是人际关系人际关系是人与人之间在活动过程中直接的心理上的关系或心理上的距离。人在社会中不是孤立的,人的存在是各种关系发生作用的结果,人正是通过和别人发生作用而发展自己,实现自己的价值。三、人际交往必要性社会学角度:人是群居动物社会化必经之路通过交往,及时调整言行心理学角度:对于情绪低落的人,增加社会交往可让他重新振作和谐的人际关系,给人安全感,归宿感,鼓励避免产生孤独感、无助感等促使人格向着更加健全的方向发展四、人际交往的原则尊重宽容理解鼓励与关心真诚守信友爱团结自律自爱尊重首先尊重自己,才能尊重别人通过一种形式向别人传递出尊重对方的信息,也得到对方的尊重尊重别人的想法,行为尊重与自己家庭背景不同的人如何尊重他人在态度上:老师讲课、发言、他人谈话时,我们要注意倾听。从礼仪上:中学生如果蓬头垢面,不仅有损自己的形象,也是对老师、同学的不尊重。守时也是一种尊重。约好聚会,就应当准时赴约;老师安排活动更应当准时参加。尊重别人要注意场合。别人休息时,不要随便打扰;别人没考好,就不要大谈特谈自己考得如何如何好。在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。必须牢记:“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好或成绩好就自倨、自傲,就轻视他人。打招呼时不要“喂喂……”不停,或者叫绰号,因为对方肯定“别有一番滋味在心头”;交谈时不谈对方不愿讲的话题,不揭对方的伤疤等。宽容“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”宽容别人无意的过错学会宽容,善于原谅怎样理解“宽容了别人,就等于宽容了自己”总结:宽容多了,朋友也多了,烦恼也就少了