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班长总结班级一周情况.docx

上传人:bai1968104 2019/7/2 文件大小:35 KB

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班长总结班级一周情况.docx

文档介绍

文档介绍:班长总结班级一周情况篇一:班级纪律周小结开贤学校20XX-20XX学年第一学期104班纪律周小结开学第一周,一切都处于起步和适应阶段,按照学校的统一安排和部署,我们一(4)班认真落实各项工作措施,并结合班级具体情况开展了纪律教育周活动。一、利用班会课等时间组织学生学习《纪律周要求》和《小学生守则》。由于是刚迈入一年级的小朋友,纪律意识比较薄弱,良好的行为习惯还有待养成,所以在纪律周的学习上必须做到细化、实践化。在星期一的班会课上,我班从纪律要求、行为规范、文明礼仪等方面采用了介绍、谈话、引导等形式开展,我还对近期班级学生的总体表现作了总结,对表现优异和进步明显的同学进行了表扬,表现不好的同学采用不点名批评的方法予以暗示,并请几名学生作了经验介绍。然后,又详细解释了纪律周要求,课后,对不熟悉环境和各项制度的新生采用了“一带一”的方式跟踪辅导。二、根据纪律周的要求,我班特采取以下措施: 1、召开班会,明确班干部职责,加强班级管理工作。 2、实行班级量化考核,天天有记录。 3、卫生负责人坚持对班级所辖卫生区督查管理。 4、在学习、纪律上,学生之间互相监督、互相约束。三、一周情况反馈本周同学们的总体表现情况良好,各个方面的违纪情况较少。在课间纪律,排队整队方面有很较大改进,无人违规。在文明礼仪方面,学生都能够主动的向老师问候,待人有礼。但不足之处也很多:课间纪律保持不太良好;课堂上仍有些小朋友自制力较差,调皮好动,无法专心上课;在早读课上仍有个别同学迟到,时间观念还有待提高,这可能是因为年龄较小的原因,有待改进。总之,通过本次纪律整顿,我们都有进步了。当然不足也是有的,只不过我们都进步了,不足以后一定会边走边改的,希望每位同学能自觉遵守各项纪律,做一名三好学生。篇二:每周班级工作总结校园一周要闻 1、好习惯训练: (1)课间不随手乱扔垃圾好习惯训练。(2)保护校园的一草一木、各种设施以及走廊、楼梯上的美术作品,尤其强调要保护艺术长廊的美术作品,只能欣赏,不能损坏。 2、各班以“我的梦,中国梦”为主题上一节班会课。 3、发放端午节致家长一封信。 4、组织进行六一活动相关事宜。 5、因山火原因周五停课一天。班级一周快讯 1、本周好习惯之星:毕鸿基 2、“我的梦,中国梦”绘画比赛获奖名单:董伟轩孙瑞瀚潘春彤毕晓春 3、“我的梦中国梦”硬笔书法比赛获奖名单:张宁张帆王恬恬刘懿毕晓春刘文静 4、“我的梦中国梦”剪纸比赛获奖名单:王轩石佳佳吴家玮徐鑫洋赵洋毕晓春毕鸿基 5、“我的梦中国梦”摄影比赛获奖名单:张博凯董伟轩李伟韬 6、在学校举行的经典诵读合唱展演活动中,我们取得团体第一名的好成绩! 班务一周回顾学习内容: 1、语文:学习第七单元课文,跟进快乐园和练习册的习题,生字条里的字要求会认,词语会写,课文读熟,《古诗两首》内容很重要,古诗原文、注释、诗意都要求会写会背,。语文园地七122页内容会背诵会写。本周语文作业: 1、作文:秦兵马俑导游词 2、《西游记》读完 3、练习册综合练习五没完成的补上 4、A4竖版手抄报,主题是读书,可选择《查理和巧克力工厂》、《皮皮鲁传》、《爱丽斯漫游仙境》 5、语文园地五六七需要背诵积累的内容抄写一遍本周数学作业: 1、快乐园页和115页第七题卡每天一页共四页本周纪律情况: 姜帅、薛浩文、曲乐兴、王宇康午睡纪律有待提高,期待你的进步。本周卫生情况: 室外卫生需要再仔细一些,室内卫生希望每一位同学可以保持好自己的地面卫生。表扬抬大桶水的侯晓阳、吴家玮、迟玉杰、毕鸿基、张博凯,夏天孩子们喝水多,几位同学不辞辛苦。下周工作早知道 1、读书考级书目《西游记》《昆虫记》。下周读书考级开始 2、每日早晨晨练。 3、防震减灾和饮食安全教育。 4、六月份家长进课堂又要开始报名了,有意向的家长请与胡老师联系。 5、继续进行经典诵读训练。温馨提示伴我行 1、夏天来了,孩子们出汗多,请大家每周彻底搞好自己的个人卫生(洗澡、剪指甲、换洗衣服……)。 2、另外,最近段时间病毒传染挺厉害。建议大家尽量不要去人员密集的公共场所。家里经常开窗通风。少吃零食,作息有规律,加强体育锻炼,增强身体抵抗力。 3、督促孩子放学后一定先回家,得到家长的允许后再出去活动。 4、若家长您有什么疑问之处,一定先与班主任联系,感谢对工作的大力支持 5、周一请带好《昆虫记》与《荷叶田田》,进行大阅读。请提醒孩子带好鞋套,上信息课。 6、如果孩子有好的习作,请您发送至胡老师邮箱2509018593@ 祝可爱的孩子们节日快乐! 篇三:班级一周总结 1104班一周总结这周我们班总体上来讲有许多值得继续发扬的地方,无论是在学习、工作、生活方面都取得很大进步!主要是体现在一下方面: 在学习方面,我们班举行学术活动,进行英语学习和交流。在策划构思的过程中得到同学们的积极响应,

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