文档介绍：《外貌描写写作训练》:1、学****列夫·托尔斯泰》外貌描写的技巧。2、延伸拓展,将外貌描写的技巧应用在写作中。:1、掌握外貌描写需要注意的四个问题,学****刻画人物外貌的方法。2、让学生在实际写作中应用。::示范和练****结合。:一、学****列夫·托尔斯泰》外貌描写的技巧。找出描写托尔斯泰外貌的语句,其外貌各部分最突出的特点是什么?是否还运用了其他手法?(一)教师展示范例,并讲解。例:须发:长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。特点:须发浓密,还运用了比喻、夸张。(二)学生展示(三)明确:托尔斯泰的外貌特征——面部平庸,甚至丑陋,但眼睛很特别,目光犀利、深刻,有准确的洞察力。二、外貌描写的概念,及其在写作中需要注意的问题(一)外貌描写的概念外貌描写不仅指人的身材、容貌、服饰,还包括人的姿态、神情****惯特点等。(二)对人物进行外貌描写时要注意的问题通过赏析例文得出结论1、进行外貌描写时要有一定的顺序,一般从整体到局部,局部描写时从上到下。例文:乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。2、抓住人物外貌的突出特点进行描写。例文:猜猜他们是谁?⑴他长得又瘦又小,只有脑袋大大的,上边就有三根稀稀拉拉的头发。(三毛)⑵只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。(猪八戒)3、进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特征。例文:⑴(老头子)晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,,除非是在白洋淀上。(《芦花荡》)运用外貌描写表现出老英雄的精明能干和老当益壮的英雄气概。⑵(左拉)中等身材,微微发胖,一副朴实但很固执的面庞……虽然不漂亮,但表现出他的聪慧和坚强性格。……这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须,黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。(《福楼拜家的星期天》)性格特点:坚毅聪慧4、描写外貌要注意反映人物的内心感情。例文:⑴除夕晚上,儿子、孙子都