文档介绍：“调动六感”刻画人物——细节描写让人物生动起来石碁四中詹康轩[教学背景]:从这几个学期的作文反馈来看,最大的问题是作文内容空洞,叙述事件记流水账,欠缺具体生动的细节描写,语言苍白没有感染力。哪怕是真实的经历,抒发真实的情感,也让人觉得空话连篇,虚情假意。所以,很有必要通过细节描写的讲解和强化练****让学生写出切合题意,中心突出,内容充实,情感真挚的好文章。[学****目标]:,掌握细节描写的一些基本方法。“调动六感”让人物生动起来的方法。教学重点、难点:掌握细节描写的一些基本方法,并能从“调动感觉器官”让人物生动。教学方法:PPT微课讲练结合教学过程:《背影》车站送橘的片段。3、请大家猜一猜。他是谁?(展示课件)(1)他在大街上走着。(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。(4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。他的手刚一伸进一位妇女的背包准备扒窃时,突然一阵警笛声他身子一颤,但立刻又恢复了常态。结论:大家能成功找到此人的身份得益于什么?(从这段话中找出理由,听觉,视觉)四周张望,瞄(换成看字行吗?),一颤。(1)什么是细节描写?细节描写的基本方法。:指对人物、景物、场面中某些具有典型特征的细小环节进行具体、生动而又细腻的描绘,以达到“见神韵”的描写方法。::外貌、语言、外貌、神态、动作、:自然环境、社会环境(2)课堂研讨:如何调动“六感”进行细节描写?三、牛刀小试围绕中心调动“六感”给“脱下自卑的外衣”进行升格这次上去会是什么结果呢?我坐在椅子上,想了又想,心里很紧张,犹豫了很久,终于走上了讲台……修改稿:《脱下自卑的外衣》这次上去写会是什么结果呢?我坐在椅子上,双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去