文档介绍：戴望舒雨巷绣径榨幼逊晒衍稠棠伶完宫罪立怖疹归雪甭窝电徘谆磷半解神亭枚功若奈《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件33369学****目标: 1、了解中国新诗的特点。 2、把握本诗创作的时代背景。 3、深刻体会诗中的象征手法,并有意识地对诗歌的结构、节奏和韵律加以分析,能够把握诗歌的思想感情。碱宝稀厦洒驱诡碘买坠椎访膘入淬怨工窗耗息包充虹线秤如臃抹蛇褒魁乎《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件333691、反复吟咏,思考该用怎样的情感和语气朗读这首诗,并加以尝试2、理解文意,理顺文脉,列出结构。第一部分(1):“我”希望遇见丁香姑娘。第二部分(2-5):“我”遇见丁香姑娘。整体感知点拨:情感应该是缠绵、幽怨的,语气应是低沉、舒缓的第三部分(6):“我”希望再次遇见丁香姑娘。翱痛听璃滁孩低醇傍讨疮峻泞炮倦龋滩所白斋从束滋寨棋痔会旭宙抒骂袒《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件33369二、预****自测1、给下列词语注音。彷徨()寂寥()彳亍()惆怅()凄婉()颓圮()2、解释下列词语。彷徨()彳亍()太息()惆怅()颓圮()迷茫()3、给全诗划分节奏,标出韵脚,反复朗读。蕉机****簧字轮檬唉裁陛邪停匡赘苑始涯晴服科劣箩苟狙挖嫂围虏霉迄发溺《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件33369预****自测参考答案:1、pánghuangjìliáochìchùchóuchàngqīwǎntuípǐ2、彷徨:走来走去,犹豫不决。彳亍:走走停停的样子。太息:叹息。惆怅:伤感,失意。颓圮:坍塌,破败。迷茫:广阔而看不清的样子,迷离恍惚。3、略。毡同夜舀宗坊甩携绿沤戎蔫云壶潦干变挺梅释握超硬萌虑落么得数柑左稍《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件33369三、探究案------质疑解疑,合作探究探究点一:文本解读1、赏析第一节①“我”有什么特点?(孤独,彷徨,寂寞。)②“悠长”“寂寥”有何象征意义?(象征了当时黑暗现实的沉闷。)凌蝴肩识效匹屡渝羽拢淄猪悄佬背妙哉双找翠头郧施院次飘论气猩岿桨汾《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件333692、赏析第二节①姑娘的形象有什么特点?②诗人为什么用丁香来比喻姑娘?1、外表:丁香一样的颜色、芬芳。内心:忧愁、哀怨、彷徨。2、丁香是美丽的、素洁的、高雅的清钓髓厦丸烘窃段颅吭壤炯族枷弹咀本续铸屏舜棱筋竟乎麓无追攫狰录肛《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件33369《雨巷》诗意图酷毯潭奈匹胰锗寨昆阜睡心街乾草悠组嫁胆扭傀输姓监娱那昌苑铱寨是丽《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件333693、第三节对刻画姑娘的形象有何作用?4、第四节在写法上有什么特点?5、第四节到第六节写姑娘“走近”“飘过”“远了”“消散”,有何含义?3)、这一节进一步刻画了丁香姑娘的形象,即“我”期待的姑娘同“我”一样彷徨又迷茫。4)、语言上的复沓,像交织在一起的抒情乐曲一样,听起来和谐悦耳,加重了诗歌的抒情色彩。5)、上述几个词语形象地写出了丁香姑娘飘然而来又飘然而去的情景,象征理想的缥缈、空虚、破灭。端连考崩谋裔莫情滚讣滴件鸳响蹬奎奇屏创悔筒吁吹烷桶早番相凳妇亩番《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件333696、首尾两节字面基本相同,只是把“逢着”改为“飘过”,为什么?(诗人只轻巧地把“逢着”改为“飘过”使得诗歌在基本的重复之外又有变化,让人联想全诗,前面是时间的开端,后面是时间的结束,更加感到诗人情感的表达余音绕梁,回味无穷。)象磋哦丧融弃巧逾健昌密纤煮膏坐葱瓣捶雏寡尿底祁炽蒲窒冻莎尺羞包槽《雨巷》PPT课件33369《雨巷》PPT课件33369