桃花源记 .《桃花源记》课件2.ppt

文档介绍：桃花源记陶渊明第二课时精读课文悟桃源学****目标1、深入理解课文内容2、品味桃源之“美”“乐”“奇”。3、理解主题,正确看待古代文人思想探究把握内涵:?缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口人。探究把握内涵:?夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。?土地平旷,屋舍产然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。探究把握内涵:?便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。余人各复延至其家,皆出酒食。“大惊”?桃源与世隔绝,年代久远。探究把握内涵:6. 渔人一一为具言所闻,桃源人为什么“皆叹惋”? 为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋,为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。7.“不足为外人道也”的原因是什么? 不希望外人来打扰这里的生活。也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。探究把握内涵:,“处处志之”,为什么再往时,“不复得路”?作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。1、为什么说桃花源是当时的理想社会?我们今天应当怎么评价?难点攻克