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纪检委员述职报告.docx

上传人:bb21547 2019/7/3 文件大小:29 KB

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纪检委员述职报告.docx

文档介绍

文档介绍:纪检委员述职报告篇一:镇纪检委员20XX年述职述廉报告镇纪检委员20XX年述职述廉报告市纪委: 我是镇党委纪律检查委员会委员,主要工作职责是协助党委做好全镇的党风廉政建设和反***工作。XX年在市纪委和镇党委的高度重视与正确领导下,认真落实了党风廉政建设责任制的各项工作,按照科学发展观的要求较好的完成了全年工作任务。现根据党员领导干部廉洁从政的有关规定及思想、工作几个方面简要汇报如下: 一、严格廉洁从政的有关规定,带头廉洁自律要求党员干部廉洁自律,我必须以身作责,率先垂范。“常思贪欲之害,常怀律已之心”,坚决反对腐化堕落,只有这样,才能协助党委带出一个廉政班子。首先我没有利用职权及职权上的影响收取财物;第二没有跑官要官,行贿受贿;第三没有借婚丧喜庆事宜大操大办,借机敛财;第四没有参与赌博,没有利用***进行高消费;第五没有超标准购建房和配备小汽车。总之在衣食住行用等生活方面,自以为比较清廉,从不与他人比阔比排场,我深知自己是一名纪检干部,就要带头廉洁自律,牢记“两个务必”,严格执行党员领导干部廉洁从政的有关规定。二、发扬社会主义美德,树立正确的权力观本人能贯彻执行党的xx大及xx届四中全会精神,贯彻落实科学发展观,树立正确的权力观,我深知权力是人民赋予的,我的权力是用来教育和惩治***,是为清洁我们党员队伍,永保我党先进性和纯洁性的,正是有这个思想,我能恨腐如仇严查各个领域的***分子,而不是把手中的权力当做一种权势,用来袒护坏人或者做高攀政权的工具;树立正确的地位观,使我知道不必看重高官厚禄,只要心中有了人民群众,不论官职大小,同样是有地位的。所以在这样的思想指导下,我要时刻维护人民的利益,与一切损害群众利益的不正之风做斗争;同样树立了正确的利益观,使我清楚地看到,我的所挣所得与群众艰辛劳动所得相比,群众给我的利益太多,而我给群众创造的利益太少,所以我不会为个人利益而终日奔波。淡薄名利,艰苦奋斗是纪检干部的美德。这样三种观念,使我从思想上做到了廉洁奉公、廉洁从政,筑牢了拒腐防变的能力。坚持“讲学****讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地,埋头苦干;始终牢记为人民服务的宗旨,工作中敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责。三、做好自身的廉洁,有力发挥纪检的工作职能我身为一名纪检干部,能够较好地协调各方面的关系,充分调动各部门的工作积极性,能够按照民主集中制的原则,与班子其他成员分工合作,尽自己全力把工作做好,确保党风廉政建设责任制在全镇落到实处,对于保证“立党为公、执政为民”有着重要的责任。首先发挥了部门的监督职能,对班子成员及党员干部进行了有效的监督,年内班子成员没有违法违纪的。我深知要想监督好他人,必须率先垂范,做好自身的廉,禁止别人做的自己首先不做,要求别人做的自己首先做到,才能充分发挥监督的职能作用;其次是发挥了执纪职能,在组织协调反***工作中,在党委的支持下和部门的配合下,年内严厉惩处了两名违纪党员。要想惩处***,更要保持自己的廉,“畏廉而不畏权”,说的就是官再大,如果是个贪官,就没有人怕他,他也奈何不了别人,而畏廉则是廉而生威,有一定的威望,他可以调动一切力量做有利于党和人民的事情;最后是教育职能,年内班子成员专题学****反腐倡廉课题达到五次以上,中心组学****达到四次,全镇党员受教育面达到80以上。只有以身作则,坚持自己的廉,才能教育其他党员干部,如果自己不廉洁,无需批评和教育别人,就连***分子都无从服你,更谈不上执纪。以上是我的述职述廉内容,通过一年来的学****和工作,我深知按照党风廉政建设和反腐倡廉工作的要求做的还远远不够,与一名合格的、优秀的纪检干部相比,我还存在着很多不足和缺点,如工作不够创新,深入群众次数较少等,今后还需继续努力学****时刻注重以身作则,增强工作大局意识,起到模范带头作用,恳请各位领导和同志们在今后的工作中对我经常批评指正,使我篇二:纪律委员述职报告纪律委员述职报告在这一学期里,我们11班从相见到相识再到相互团结,成为了一个新的家庭!我真切地感觉到了班里面有各种性格的“家庭成员”,还有很多老师和家长们在无时无刻地关心着我们,我们也在这种环境下,学到了许多许多,真正地长大了在这个温暖的大家庭里面,我是一名纪律委员,回顾过去的半年,我的主要责任,便是维持自身的纪律,这也使我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。作为一名学生,:"没有规矩不成方圆",只有明确的规矩,正确的操执,合理的把握,才能达到"成方圆"之目的。遵循这个原则,在开学伊始,首先和老师同学们沟通,研讨,制定了班级纪律管理规定、纪律考评打分表、