文档介绍：厦门市杏南中学二级达标普高验收自评报告
根据福建省教育厅闽教基[2003]9号文《福建省普通高级中学定级办法(试行)》和《福建省普通高级中学定级标准》,我校对申报二级达标学校进行了自评,现将自评情况如下:一,学校概况
我校坐落在碧波荡漾的厦门马銮湾畔,,在区委,区政府和市,区教育局的
正确领导下,全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,学校规模迅速扩大,,,学生2517人,其中高中26个班,学生1306人;初中24个班,学生1211人.
,,;校园绿化面积6900m2,教学教研区,体育活动区,,办公楼,图书楼,实验电教大楼,食堂宿舍综合楼,,附有100米的煤渣直跑道,有"PU"彩色篮球场四个和两个排球场;还有单双杆沙坑器械区,健身器材区,,有50间普通多媒体教室,1间多媒体阶梯教室(面积300m2),2间教师电子备课室,每个教职工都配备了手提电脑或移动PC,,并接入因特网和厦门市教育教学网,与北大附中签定远程教育合作协议,有多媒体教学软件库和数据库,建立杏南中学网站,教学管理,行政管理实现电子化,网络化,.
全校现有教职工183人,专任教师151人,其中研究生2人,,,,学历达标率为100,其中本科学历56人,;高中专任教师有83人,本科学历79人,,.
学校办学16年来,特别是被省教育厅正式确认为省普通完中三级达标学校后,,学校继续加强管理,学校生源不断增加,生源质量不断提高,规模不断扩大,办学条件逐步完善,师资队伍水平稳步提高,"三权"下放,我校下放集美区管理,学校抓住这一机会,在硬件,师资,管理等方面得到了上级政府和教育主管局的大力支持,各项工作又上了一个新台阶,现已成为集美区的龙头校.
二,办学成效
学校自创建以来,坚持社会主义办学方向,发扬艰苦创业和"团结,诚实,勤奋,向上"精神,在教育教学方面,取得了较好成绩,赢得了社会的信赖,家长的认可,同行的好评,上级的肯定.
1,学校坚持以改革求发展,建立和健全自我完善,自我发展的校内管理机制,,市,区各级各类表彰,如:教育部全国教育科学"十五"规划课题《创新学习研究与实验》优秀实验学校;"珍爱生命,健康成长"读书征文活动全国集体奖;福建省一级档案管理单位;福建省党,政,工共建教工之家先进单位;厦门市文明学校;厦门市绿色学校;厦门市体育工作先进单位;厦门市万人献爱心先进单位;厦门市基础教育课改先进单位;厦门市共建教工之家先进单位;厦门市教育系统党建工作先进单位;厦门市教育系统行风建设先进单位;厦门市教育系统巩固学额先进单位;厦门市教育系统巾帼教育示范岗组织奖单位;厦门市教育系统读书活动先进单位;厦门市教育系统初中教学质量进步奖;厦门市治安保卫工作先进单位;集美区文明学校;集美区校园安全保卫治安综合治理优秀单位;区级平安校园;集美区中考成绩优秀奖,集美区教育系统党建先进单位等多项集体荣誉.
2,学校以素质教育为主线,不仅关注学生的显性发展,"五爱"教育为主线,以日常行为规范教育为基础,,促进学生的全面发展和健康成长,,,化学,物理,生物,信息技术市级二,三等奖,省三等奖,英语能力竞赛省二,(不含体育竞赛).其中王姗姗获全国中小学生"我是五好小公民"读书征文演讲比赛活动三等奖;李燕燕获第四届手拉手中国青少年作文大赛二等奖;陈逸君获2004年全国青少年五好小公民主题教育"珍爱生命,健康成长"读书征文活动一等奖;杜雪玲
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