文档介绍：真做“五好”小公民,主题班会一、活动目标1、通过集体训练礼貌用语,培养学生文明礼貌的良好品德和****惯。2、通过哑剧表演、诗歌朗诵、小合唱、小品等强化学生助人为乐的观念,诱导“五好”小公民的行为和美德的形成。3、通过开展“自我批评”,帮助学生发现、认识和判断自己生活中存在的不良****惯和行为,以培养学生健康科学的行为****惯和生活作风。4、 以宣誓“争做五好小公民,树道德新风尚”和合唱“感恩的心”等形式,创设特定的情境,让学生了解什么是“五好小公民”及做一个“五好小公民”的重大意义,以培养学生的文明素养,营造做 “五好”小公民的氛围。 二、教育内容: “五好”小公民——在学校做团结友爱,善于合作的“小伙伴”;在家庭做孝顺父母,热爱劳动的“小帮手”;在社区和公共场所***护公物,保护环境的“小卫士”;在社会做热爱祖国,遵纪守法的“小标兵”;在独立面对生活是做胸怀宽广,勇于创新的“小主人” 三、活动过程 1、主持人讲话:陈阳   张思蓓2、游戏:文明用语训练——两人一组,听两位主持人表演,然后交换角色模仿练****3、欣赏哑剧小品《一块香蕉皮》。编剧及表演:冯江龙、刘世等。4、欣赏诗歌朗诵《赞雷锋》,供稿:曹诗瑶   朗诵:苟怡  甘柳5、联系自身实际,在小组内开展批评与自我批评,重点说一说自已存在的不良****惯及其改正措施。6、小合唱《咱们从小讲文明》。由陈希茜、曹诗瑶等人演唱7、小品《母亲节的礼物》由陈思、甘淑瑜、陈叙等同学表演。8、宣誓:“做‘五好’小公民,树道德新风尚”9、合唱《感恩的心》领唱:陈希茜、代慧、曹诗瑶等。