文档介绍：数学论文开题报告范文_开题报告数学论文开题报告如下文【数学论文开题报告(1)】一目录引言2一数学思想方法的相关理论2㈠数学思想方法的概念2㈡学思想方法的作用3二数学思想方法与在数学教学中的应用5㈠中学数学常用的几种数学思想方法5㈡数学思想方法的教学22三、几点思考23㈠数学思想方法是素质教育的重要内容23㈡思想方法的教育是科学技术日新月异的需要23总结24参考文献24一选题的依据、意义和理论或世纪应用方面的价值;讨论数学思想方法的相关理论以及在数学教学中的应用,在相关理论中着重讲述了数学思想方法的概念和作用,介绍数学思想方法是数学知识的本质,它为分析、处理和解决数学问题提供了指导方针和解决策略。数学思想方法是中学数学中的重要知识内容、对解决问题具有指导作用、是实现数学教学面向全体学生的重要内容。还提到了数学思想方法在数学教学中的应用,首先介绍数学常用的集中数学思想方法,其中包括方程思想、函数思想、转化思想、分类讨论思想、逼近思想、数形结合思想。通过定义我们了解各种思想的涵义,从而我们运用例题将各种数学思想表现出来,从而更直观的了解这几种数学思想方法。紧接着强调数学思想方法教学:重视深层知识教学;教学特点与原则。同时针对数学教学提出几点要求:数学现代化必须已现代教学思想为指导,现代教学应该是充分调动学生积极性与自主性,使学生获得全面发展;数学现代化教学要求教师对数学有较深的理解;、课题的背景我校是一所农村全日制普通中学,近年来,由于农村经济的发展和教育教学结构的调整等原因,学校提出在教学中充分发挥人力资源优势,学****新的教学思想,运用新的教学模式,最大限度地教会学生自主探究性学****培养学生用合作学****的方式进行学****培养学生分析问题、解决问题的能力,更进一步有效地提高教学质量,使教师与每一位学生有更多的交流、合作、帮助的机会,使教育面向每一位学生,让学生的想象力、动手动脑能力、表达表演能力及团队意识大大增强;更进一步推进了素质教育的深入实施,对于提升我校教育教学质量具有重大意义。由于受各方面条件的限制,很多教师对新一轮课改只是一知半解,有的甚至抱着事不关己、高高挂起的态度,虽然用了课改教材,,许多教学活动仍是一种单向的传授活动,学生学****的积极性、主动性被扼杀。教师更多考虑的是教学条件差,怎样教给学生知识,怎样迎接考试,很少考虑到如何培养学生自主合作探究的学****意识,引导他们主动参与到教学活动中来,教给他们学****的方法,提高他们的学****能力。这样的教育培养出来的学生,自然会残缺自主性、适应性和创造性等作为现代人所必须具备的素质。基于以上的认识,我们在广泛调研的基础上,结合我校实际情况,拟订了合作学****的探究课题进行研究,以此在实践中摸索、探究出有效的教学模式,提供自主探索的机会,提高学生主体参与的意识和自主学****的能力,进而优化数学课堂,推动课程改革的进一步深入和发展。二、课题研究的意义、指导思想和理论依据学生只有在课堂教学中自主合作学****亲身经历学****的过程,学****的效果才是有效的。培养合作精神。从客观上看,世界各国的教育都在强调合作,人类今后所面临的问题越来越复杂,要解决这些问题,光靠个人力量已很难实现。因此,当代教育必须重视培养学生的合作意识与合作能力,而现在的学生大多是独生子女,加重缺少形成这种意识的氛围,而合作学****无疑是这种能力培养的最佳途径。由一人或几人人组成的学****小组,要想在整个班级中取得优异成绩,就必须精诚合作,将个人融入这个小小的集体中,一切以集体利益为出发点,经过长时间的培养,学****的合作能力肯定会大大提高。培养交往能力。社会越发展,人际交往的重要性就越明显。在合作学****的过程中,学生增强了交往,形成了初步的社交能力,小组合作学****是同学之间互教互学、彼此交流知识的过程,也是互爱互助、相互沟通情感的过程。此过程促进了学生交往能力的提高,使学生既能忘情投入,又能规范、约束和指导自己的课堂行为。培养创新精神。释放学生的创造力是当今教育的重要目的之一。对于作为学****主体的学生来说,教学不应当是传道,教学必须是伴随着喜悦与感动的探究发现过程,或是伴随着惊异的问题解决过程。合作学****由于采用的是异质分组方式,每个学生的学****能力、学****兴趣、知识面宽度都不一致,因此在学****的过程中,学生间、师生间的互相启发、相互讨论,都会将另一些同学的思维导向一个新的领域,出现一些新的视角,提出一些值得争论的问题。可以肯定,这样一个知识不断生成、不断建构、具有创造性的过程,要比传授性教学更受学生欢迎,更有利于学生素质提高。培养平等意识。在学校里,每个班级中都存在着歧视性、阶层性的结构,如性别的男与女、体力的强与弱、长相的美与丑、家庭的贫与富、能力的高与低、尤其是学****