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新警入职培训心得体会 培训方案.doc

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新警入职培训心得体会 培训方案.doc

上传人:raojun00001 2019/7/4 文件大小:20 KB

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文档介绍

文档介绍:新警入职培训心得体会_培训方案时间如白驹过隙,在李渡民警战训基地的日子已经过去一大半。二十多天后我们即将参加结业考核,然后各自踏上归程,告别这个我们流过汗、洒过泪,有过欢笑与忧愁的青春战场,奔赴我们人生的另一个战场。牢牢的记得,金秋九月我们来战训基地报到那一天的场景。一起来的十三名战友在下车的那一刻,凝望着基地大门,每个人脸上都写满着期待和彷徨。拖着沉重的行李,在基地教官的引导下,一个个的去办理报到的各种手续。兄弟区县的战友陆续地与我们擦肩而过,望着他们远去的背影,我们每个人心里都很期待接下来的三个月初任民警培训生活。现在我已经适应了基地紧张而充实的生活,而且还利用业余的时间参加各种活动,不断地充实和丰富着自己,同时也开阔了视野和增长了见识。人民警察之歌中有这样一句话崇高的理想,培育出高尚的情操。严格的纪律,锻炼着坚强的队伍。经过两个多月的培训,让我无论从思想上、身体上、业务能力上,还是在实战技能上都有了质的飞跃。现从以下三个方面来总结这两个多月的培训生活。一是思想认识上,通过不断的学****已经有了很大的提高。始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观为指导方针和行动指南。学****和深入贯彻落实党的十八代会议精神,始终坚持立警为公,执法为民的根本宗旨,努力做到全心全意为人民服务,时时刻刻以保卫人民的生命财产为己任。作为基层民警,接触最多的是老百姓,所以要坚持从群众中来到群众中去的工作方法。心系群众、始终保持亲民、爱民、为民的思想,踏踏实实的做事情,把群众的利益放在首位。二是业务能力上,身为一名执法者,熟知各种法律法规是我们工作的基本前提。两个多月当中,我熟知了《人民警察法》、《刑法》、《新刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《民法》等等,自己的法律水平也有了极大地提高,这也为以后的执法工作奠定了坚实的基础。三是身体素质和实战技能上,流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队教官的这句话无时无刻不再鞭笞着我。汗水不会白流,付出总会有收获,每天的一公里长跑、俯卧撑在不断的促使我们的身体变得更加的强壮。实弹射击、擒敌拳、交通手势操、巡逻盘查技巧、控制术、防守攻击技术、单警装备使用技巧等,让我们在身体强壮的同时实战技能也得到了极大地提高,未来工作中的临场应变能力也得到了加强。紧张的培训还在继续,在接下来的日子中我要加倍的珍惜,因为我们在这里的时间已经没有多少,以后这种长时间、高标准、高质量、全方位的培训机会已经极少了。作为一名刚入职的人民警察,我深知此次培训的重要性,在接下来数不多的日子里,我要充分的利用起来。以饱满的热情,昂扬的斗志,高尚的情操,认真的态度去面对,扎实学好各种技能,为成为一名合格的人民警察打下坚实的基础。新课改高考方案_工作方案省政府办公厅印发了《浙江省新课改高考方案》,自XX年始在浙江省实施。一、实施新课改高考方案的起因(一)适应高中新课改的需要浙江省于XX年开始实行高中新课改试点,这是这次高考改革的最直接原因。高中新课改以XX年教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准(实验)为标志,XX年开始试点,迄今全国共有山东、宁夏、广东、海南、江苏、安徽、福建、天津、辽宁等10个省(区、市)进行高中新课改试点。高中新课改的主要内容和特点是:①强调知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观念三维目标的统一,体现课程目标的完整性、全面性;②重视学生有差异发展,尊重学生在学****过程中的自主选择权,分设必修内容和选修内容,实行模块式教材、走班制教学和学分制管理;③建立学生成长记录和综合素质评价制度,体现评价的过程性和综合性。实施高中新课改后,必然要求高考进行相应改革。(二)适应高等教育大众化、高中教育普及化的需要这是这次高中新课改和高考改革的深层次背景。目前,浙江省高等教育已进入大众化阶段、高中教育已进入普及化阶段。XX年,%,高等教育毛入学率为38%,初中升高中比率为94%。在这样的大背景下,一方面,不同类型的高等院校培养目标差异很大,单一的选拔模式很难适应高校人才选拔和培养的多样性需要;另一方面,高中教育普及化后,学生个体差异更大,所有的学生参加完全相同的考试科目与内容,对相当一部分学生会造成沉重的学****负担。进一步深化高考改革已显得比较紧迫。二、新课改高考方案的制订过程高考关系千家万户。为使新课改高考方案贴近浙江省实际,科学合理,在浙江省政府领导下,早在XX年,省教育厅便组织班子积极开展各项调查研究工作。XX年3月开始设立专项课题,组织省内部分高校、中学的学科专家、教育研究工作者,讨论课题研究的指导思想、基本内容和工作方案。广泛查阅有关文献资料,收集省内外有关高中新课改和高考改革的信息。XX年8月-11月,先后到山东、宁夏、广东、海南先行一步的省份考察高考改革方案制定