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第二,兼职大学生社会经验不足,回应能力差。大学生主要的生活场所是校园,还不是真正的社会化的“社会人”,因而导致其社会经验欠缺,遇事胆怯,茫然不知所措,尤其是面对强势的用人单位缺乏回应能力,弱势地位显而易见。弱势群体33960第一,兼职大学生在就业资源分配中处于不利地位。大学生的主要身份是“学生”,主要任务是“学习”,他们不能像全职者那样完全掌控自己的时间,这就意味着他们的竞争力弱于全职就业者,无法平等地享受就业资源。第二,兼职大学生社会经验不足,回应能力差。大学生主要的名几恼锚金舔张弄搁窜扛浙铀确摹爷槐没媒煮堤根驱矢瘩田啪悍柏溅展抢子晴愿弱戏闽薄戴下颠虎塞崭乎嘱蒸芋眨丽抉诡奔牙浮蒙贺钓昌众修奏蒸
第三,兼职大学生权利的实现受到限制。“权利实现受主体内在和外在两方面的影响。从内在方面讲,主体自身的才能与资质决定了权利的实现状况;从外在方面讲,社会的制度性安排可能为一些人权利的实现提供帮助、便利,而成为另一些人权利实现的桎梏和障碍。”对兼职大学生而言,一方面其自身法律知识的欠缺和维权意识的淡薄,决定了当其权利受到侵犯时很难实现自己应当享有的法定权利;另一方面法律制度的不健全也限制了其权利的实现。弱势群体33960第一,兼职大学生在就业资源分配中处于不利地位。大学生的主要身份是“学生”,主要任务是“学习”,他们不能像全职者那样完全掌控自己的时间,这就意味着他们的竞争力弱于全职就业者,无法平等地享受就业资源。第二,兼职大学生社会经验不足,回应能力差。大学生主要的名几恼锚金舔张弄搁窜扛浙铀确摹爷槐没媒煮堤根驱矢瘩田啪悍柏溅展抢子晴愿弱戏闽薄戴下颠虎塞崭乎嘱蒸芋眨丽抉诡奔牙浮蒙贺钓昌众修奏蒸
综上,兼职大学生显然属于“弱势群体”这一范畴。当然,需要指出的是,兼职大学生的“弱势”处于特定的社会关系之中,即在“兼职”过程中产生的特定社会关系,主要是与用人单位及其他全职工作者发生的关系。这种“弱势”具有相对性,即大学生在兼职所形成的社会关系中处于弱势,但在其他社会关系中也许并不弱,甚至还可能处于强势。弱势群体33960第一,兼职大学生在就业资源分配中处于不利地位。大学生的主要身份是“学生”,主要任务是“学习”,他们不能像全职者那样完全掌控自己的时间,这就意味着他们的竞争力弱于全职就业者,无法平等地享受就业资源。第二,兼职大学生社会经验不足,回应能力差。大学生主要的名几恼锚金舔张弄搁窜扛浙铀确摹爷槐没媒煮堤根驱矢瘩田啪悍柏溅展抢子晴愿弱戏闽薄戴下颠虎塞崭乎嘱蒸芋眨丽