文档介绍：硕士学位论文事·尹矗矽髟方雩分类号——编号——全日刿硕士簦丽生教授鉴鳢播鲎石学位申请人姓名:申请学位学生类别:申请学位学科专业:指导教师姓名:密级●■■■■●●●■■■■■■■一
⑨硕士学位论文“汉语桥胫泄硎盗菇——以世界大学生中文比赛为例石芬论文作者:指导教师:学科专业:研究方向:普丽华教授传播学跨文化传播学华中师范大学文学院月
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导师挑勿形彳拍糨彩作者签名:石务作者张另务集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出邓的个人和集体,均已在华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明日期:刮ぱ魖泪日期锄椅缦υ络崛铡日期:州瓿г碌度学位论文版权使用授权书原创性声明日期:弈阹月弘日日期:,年挛H规定享受相关权益。回意鹑战回闯味躨墅坐生;旦鷌旦三生发查:本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅:学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑保密论文注释:本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械刁硕士学位论文’力.’
摘要自年至年,“汉语桥——中文比赛”已经成功举办了十届,吸引了将近万人参加比赛,受到了世界各国青年学生的喜欢,在世界范围内产生了深远影响。“汉语桥诖úブ泄镅晕幕矫嫫鹱啪僮闱嶂氐淖饔茫丫晌V泄文化“走出去闹匾C1疚囊浴昂河锴拧笔澜绱笱形谋热@治觥昂语桥”对构建中国软实力的积极意义。全文分为四个部分。第一部分是绪论部分,主要陈述世界各国推广本民族语言的客观事实,描述世界范围内汉语升温的现象,介绍汉语桥项目包括的具体内容以及发展情况。第二部分主要介绍软实力的概念及构成要素,阐述语言、文化传播与软实力构建之间的关系,并描述当今中国构建软实力所面临的机遇与挑战。第三部分是论文的重点,以世界大学生中文比赛为例,采用文本分析、内容分析和数据统计的方法,从文化传播的角度对比赛过程、比赛节目进行了细读。笔者认为“汉语桥’’通过更新传播手段、展现中国元素、优化中国形象等体现中国文化的吸引力与感召力,以此来说明“汉语桥”是中国软实力构建的一种重要方式。另外,笔者还从语言学的视角对语言比赛进行了分析,对中文比赛中的一些文化现象进行了论述。第四部分主要从宏观的视角探讨了“汉语桥魑G帕旱幕庖澹杀聿恪深层两个层次进行了分析。总而言之,笔者认为“汉语桥芄幌蚴澜绱ǖ葜泄壑倒郏瓜种泄幕力,让世界了解中国,是提升中国软实力的重要方式。“汉语桥芄辉鼋澜缛民友谊,促进世界多元文化共同发展。关键词:“汉语桥’’;文化传播;软实力
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⑨录目摘要⋯·第一章绪论第一节汉语桥项目推行的背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、全球化语境下语言文化传播的世界图景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·二、世界范围内掀起汉语热潮⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一第二节汉语桥项目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、汉语桥项目具体介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·二、世界大学生中文比赛的发展概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一第二章软实力概念与中国软实力第一节软实力的构成及文化软实力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、软实力的概念及构成要素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一二、文化在软实力构建中的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“第二节语言文化传播与软实力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·一、语言、文化传播与软实力的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、世界各国提升文化软实力的启示⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·第三节中国的软实力构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、中国的软实力现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、构建中国软实力面临的机遇与挑战⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第三章“汉语桥汗菇ㄖ泄硎盗Φ闹匾7绞健第一节“汉语桥”彰显文化吸引力与感召力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·一、转变传播方式,更新传播手段⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯