文档介绍：县委办公室股级干部个人先进事迹材料
我叫xx,1980年出生,大学文化,1998年参加工作,2001年入党。参加工作以来,先后在xx第二中学、县委办公室工作。在工作和生活上,处处以*党员的标准严格要求自己,爱岗敬业,踏实工作,默默奉献,事争一流。由于工作的勤奋,取得了一定成绩,2000年被评为教育系统德育工作先进个人,文秘资源网 2003年被评为全市优秀信息工作者,2004年被评为全省信息工作先进个人,优秀*党员,2005年被评为三教两建活动月先进工作者。
一、教书育人,做学生的良师益友
1998年8月,我以一名全省优秀师范毕业生的身份,被分配到xx第二中学任教,担任初中物理课教师。刚到学校报到时,当时的校长对我说了这样一句话“这里的学生不好管,不认真听讲,不交作业,不服管教,更有甚者还敢与老师对峙,你要成为一名称职的教师,就必须站稳这三尺讲台。”俗话说,年轻气胜。凭着一股干不好工作势不罢休的劲头,我走上了三尺讲台。我坚信,只要坚持以爱心感化学生,以行为触动学生,以制度约束学生,就一定会教出一片天地。
教学上,我认真备好每一节课,努力做到因材施教,课前做好充分的准备,讲课内容力求深入浅出,重点突出,课堂上采用启发式教学,注重培养学生的创造性素质,培养学生的分析问题、解决问题和动手的能力,深受学生的欢迎。在与学生谈心时,一名学生说:
“x老师,刚发新课本的时候,感觉最没意思的就是物理,但现在最愿意上的就是物理课。”
工作中,我对待学习成绩差的学生,从不歧视,从不懈怠,坚持从思想品德、学习方法、人生目标、到祖国未来等方面,对学生进行耐心教育,激发信心。曾有一名叫xxx的学生上课扰乱课堂,课后我把他单独叫到办公室,拿起笤帚对他说:“xx,老师普遍反映你比较聪明,就是不认真学。给你笤帚,打我一下。”我伸出手,但他并没有反映,我向他大声命令到,“打不了这一下你就永远下不了认真学习的决心。”他打了我一笤帚,我说:“不行,用力打。”结果,我的手被打肿了,他也哭了。我抓住这一时机,利用晚上时间,每周定时到他家中补课。这名以前学的学生,终于找到了学习的自信,升入普通高中选择了理科,最终考上了燕山大学。后来,在老师说课过程中,部分老师也提到了我这种做法,大家认为这名学生比较个性,无论你怎样批评教育他,总是不改口,而这种“极端”的做法恰恰触动了他。
在搞好教学工作的同时,我努力做好其他工作。一方面,积极自学,加紧时间充电,通过了*高等教育自学考试,被保定师范专科学校录取,由于学习成绩突出,2001年毕业时,被评为优秀学员;另一方面,充分发挥自己爱好书法特长,帮助镇政府书写村务公开栏,受到了当地群众的一致好评。
由于教学工作突出,参加工作第二年我就被确定为积极分子培养对象,并于2001年7月光荣的加入了党组织,成为一名*党员。
二、刻苦钻研,办公室工作就是要做到最好
我是一个幸运者,2001年4月自学考试毕业证书刚刚下来后不久,县委办公室就面向全县公开招选了一批文字秘书,经过公开竞选,来到了县委办公室,成为一名机关办公人员。初来乍到的我,既自豪,又倍感压力,业务工作不熟悉,领导交办的任务完成起来感到十分吃力。为了尽快进入工作角色,我加班加点学习业务知识,熟悉政策文件,曾连续9周没有过休息日,很快提高了自身素质,适应了工作