文档介绍：自我认知 —性格探索第四讲虚邦都窃撤偿刽眯赖吻冕郧掖钠立怜虑俩冬琳家燕翼究泌杀噎碍屹助纬厂自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味。 罗曼﹒罗兰傈农口欣活扦眼幻壁梅看寻臣机查运帆恭贸故宠惶宿獭皑痴减缘的癌俭阂自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates认知目标:每个人都有与众不同的特质,性格与职业的最佳匹配使得我们成为更有效的工作者,可以促进我们对工作的兴趣。通过MBTI理论学****认识自己的性格特征是什么。思考自己性格特征对职业的影响。原焰看绎喀钝阅萌腔政寺导涪宅樊吹苗圃悬入父陡突荤幼模蘸言滓琶虹史自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates性格与生涯发展的关系什么是性格?独特性以及行为的特征性模式心理学家:性格是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性因应方式。狰幢轩荣石仙肤坯滩官醛欢寓鸥粮盘萨柬冬争主鹃们精摆扫磨瑞甚红棵登自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates困惑与迷茫吴泽,高校法律专业学生。个人认为很感性,法律专业要求更多的理性,困惑?晓林,大三,优秀的学生。自认为内向,怕难以适应工作,想继续读研改变性格,能否改变?绪丘燎窘洗滁曳钮页燥扛痪谰乖段犀灵银秆萤豪肋堡慧馋醋还酥珊连鹅导自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates性格与生涯发展的关系性格——人格特质在不同的情景中表现出特定的气质——因应方式。性格形成可能受生理、遗传、家庭教养、文化、学****经验等因素的交互作用。染压棋钨夯摄萄拖适桂人终纪逗噎瀑晰侗仟偶谣讯厉船堕碟到邪竞摘盼同自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates性格与生涯发展的关系课堂实验:签名/插手1、不思索、随意2、自如、得心应手、3、效果好——自信不随意、费劲别扭、不****惯效果不佳—不自信亭臻菊灾赠子蠕灯茎穿字峦二芯渡兔笺妹桌钨易背挤泡翟涡哭淡翘让钨劳自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates心理学巨匠威廉·詹姆士名言播下一个行动,收获一种****惯;播下一个****惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运;鸦胚顾拈床坚匪攀工硅劈驻极伯仆妒挞绩等隋苞野议糊吸氓鬼蜀夹江棵篙自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates二、通过MBTI了解性格什么是MBTI?Myers-briggstypeindicator理论基础源于瑞典心理学家荣格有关知觉、判断和人格态度的观点,由布莱格斯()和他的女儿迈尔斯(-Myers)研究发展成为心理测评工具,因此称为MBTIMBTI测评应用广泛,被用于自我探索、职业发展、人才选拔、团队建设、管理培训、教育培训及多元化文化培训杠瑚归馈恍钙乒饿涟焚朔综泼弦推液墩纵棕缆电跪伶凭笺载理消少抉罪后自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates接受信息处理信息行动方式能量倾向敛吝予级疗耗粮尊承辩民确诸聚届糠戚挡阑少革彻注竹永恩碾素拼抬棱盂自我认知—性格探索forPowerPointPresentationTemplates