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语文人教版三年级下册《春日》课件.ppt

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语文人教版三年级下册《春日》课件.ppt

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语文人教版三年级下册《春日》课件.ppt

文档介绍

文档介绍:春日(宋)朱熹课文详解品词析句:春日胜日/寻芳/泗水/滨,无边/光景/一时/新。等闲/识得/东风/面,万紫/千红/总是/春。在春天里课文详解胜日寻芳泗水滨,好日子游览赏玩美好的风景河流名,在山东省中部,源于泗水县,流入淮河。课文详解无边光景一时新,风光景物一个时辰,这里形容时间很短,一时之间。课文详解胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。风和日丽的一天,诗人到泗水河边观赏美好的风景。那里风光无限,一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。课文详解等闲识得东风面,万紫千红总是春。随意形容百花争奇斗艳的景色课文详解等闲识得东风面,万紫千红总是春。平常人们都知道有春风但是要真正认识它,只有见到万紫千红的景象才行。概括主题《春日》讲的是作者在春日里游览,看到无限的春光,从中有所体悟,阐发了自己的哲理思考。全诗采用虚实结合,不仅把春天描绘得生气勃勃,而且蕴含了深刻的道理,给人以理性的思考。图解结构实写识得万紫千红东风面总是春理性春日虚写寻芳光景泗水滨一时新感性写法点拨借景抒情,是指作者带着强烈的感情去描写景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄托在景物中,在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替情感抒发。在《咏柳》这首诗中,诗人通过对早春新绿的柔柳的描写,抒发了对充满勃勃生机的春天的赞美之情。