文档介绍：(1)主备人:何光荣审核:数学备课组班级姓名【学****目标】经历从不同方向观察的活动过程,初步体会从不同方向看同一个物体所看到的形状往往是不同的,发展空间观念;能识别简单物体的三个视图。【学****重点】识别简单物体的三个视图。【学****过程】问题情境:猜谜语:一个物体,前看后看,左看右看,上看下看,看来看去都一样,这个物体可能是什么立体图形?小伟的谜底是球,小明的谜底是圆柱,你认为谁的谜底对,为什么?探索新知:-21中的3幅图分别是从哪个方向看到的?:如图,桌子上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱(如左图所示),说出右图所示的三幅图分别是从哪一个方向看到的?从不同的方向观察某个物体时,,称为_____________;从左面看到的图形,称为____________;从___________看到的图形,:例1、画一画画出从正面、左面、上面看图中的圆柱看到的图形?正面左面上面例2、猜一猜图的右边三个图形,分别是从哪些方向看左图中物体得到的?(1)从看(2)从看(3)从看例3、练一练画出下列两物体的三视图。当堂反馈1、指出左边三个平面图形是右边这个物体的三视图中的哪个视图。2、观察长方体,判断它的三视图是(),但其中有两个可能大小一样。。。,不可能看到的是(),上面嵌有一根黑色的金属丝,如图,金属丝在俯视图中的形状是()ABCD5、指出下图中左面三个平面图形分别是右面这个物体三视图中的哪个视