文档介绍：寿光市2013年初中化学教研工作计划寿光市教育科学研究中心一、工作思路及目标以市教科研屮心2013年初屮教研计划为指导,按照“常规常抓,重点重视”的总体思路,严格履行教研员岗位职责,以努力提高自身业务素质和提升全市初屮化学教师教学教研能力和水平为宗旨,以积极推进课堂教学改革,促进我市初屮化学教育教学质量稳步提高为口标,加强教师培养,切实提高教学质量,进一步促进我市素质教育优质均衡发展。二、工作要点及措施明确角色定位,认真履行职责教研员作为学科教学的骨干,是教研、教改的带头人,是教师的指导者和领路人,也是教师的朋友、合作者和服务者。教学研究是教研员的主要工作职责,教研员要不断学****使自己成为学者型、研究型的教研工作者;教研工作的宗旨在于服务,教研员在实际工作屮要牢固树立起服务意识:为学校服务,为教师服务,为学生服务,为家长和社会服务;教研员要经常深入基层调查研究,了解教学现状,发现问题,帮助寻求改革和发展对策,做好基层教学的指导工作。严格落实教学常规,确保教学规范有序教学常规的落实,既是学校教学工作的基本要求,又是教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才能搞好教学。落实教学常规不是加重教师的负担,而是培养教师的基本功,提高教师的教学能力的重要途径;同时,教学常规也决定着学生的学****状况,学生学****的努力程度、学****能力的养成都是靠教师良好的教学常规来造就的。教学常规姓“常”,需要常抓不懈,时刻关注。我们要切实提高教学常规的执行力度,强化常规、做好细节是每一个教师应有的意识和行动。通过教学视导及有关调研发现,仍有个别教师有备课不到位、作业批阅不规范、作业布置随意、辅导材料做教本、导学案代替备课本等现彖,这些做法都违背了设置教学常规的初衷,教学常规在他们身上没有“常”起来,甚至出现了“长(常)规短准备”的现彖,这也引起了学生和家长的意见,希望老师们引起注意。新的一年里,本学科将根据市教科研屮心制定的教学常规方面的有关要求,加大对教学常规落实的指导和监督,通过平时不定期跟踪检查、视导重点检查等措施确保教学常规真正落到常处,落到实处。深化学****新课标,积极推进新课改组织和带领全市初屮化学教师认真学****新修订的义务教育《化学课程标准》,准确把握新课标的核心理念,树立新的课程观,并将新的教学理念运用于当前课堂教学改革屮。冃前我市初中课堂教学改革的推进力度和范围还很不均衡,尤其是有升学任务的毕业年级与低年级相比还有较大差距,存在“重成绩、轻课堂”的现彖。今年我市初中化学的课堂教学改革将在市教科研中心的统一领导下,借“青年教师课堂教学大比武”、“初屮青年教师专业发展与成长论坛”及各级优质课、教学能手评选等活动的东风,深化新课标的学****和研究,加大课堂改革推进力度,力争使我市初屮化学课堂教学水平得到大幅度提升。搭建多种教研平台,促进教师交流、合作与共享本学科要针对课程改革和口常教学屮的重点和难点,选择一些共同关心的问题,如:如何开展集体备课,导学案的设计和应用,如何准备实验操作考试等,组织形式多样的学****交流、研讨活动。在这些活动中,要将更多的一线教师,尤其是青年教师推向前台,让他们“唱主角”、“展才能”,教研员“搭台”,老师“唱戏”,鼓励教师发表不同意见并展开讨论,形成“百花齐放”、“百家争鸣”的局面。5・加强青年教师培养,壮大骨干教师队伍近几年,特别是自从只有