文档介绍：舞蹈社团活动方案舞蹈社团活动策划方案舞蹈社团活动方案一、指导思想为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校开展了舞蹈社团活动。通过每周三次的训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。二、社团目的1、吸纳一些热爱舞蹈、有能力,协调性好的同学到社团,为学生们提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的才艺。2、配合学校完成所有的演出任务以及参加每年全州的技能大赛。三、活动对象、时间、地点及负责老师:活动对象:黎平职校学前教育专业学生活动时间:每周二、三、四下午活动课活动地点:黎平职校综合楼五楼形体教室指导老师:吴丽萍杨玲四、选拔要求:1、思想品德好,学习能力强;2、具备一定表演能力,有一定的基本功基础;3、女生身高155CM以上,男生身高160CM以上体态均匀(男女不限),五官端正;4、须严格遵守学校的有关规定,遵守文艺队的各项制度、纪律;5、选拔时表演一段舞蹈或做基本功展示。6、选拔时间待定五、活动主要内容:(一):基础训练(1)、压腿这是舞蹈基础训练中最为基本的训练内容,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。(2)、压肩这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。(3)、把杆训练组合这些组合,适宜于学生的身体素质和接受能力,随着学生各方面的不断进步,在此难度上换花样,达到舞蹈训练的要求。(4)、,绷直脚背,伸直膝盖,跳跃越高,,双脚快速收拢,两脚并起来着地.(5)、下腰双脚重心,双手托掌位,从头、肩、胸、腰依次连贯向后、向下弯曲。(6)、劈腿有利于拉伸学生腿部韧带。在训练时,注意脚背不能松弛。(二):成品舞蹈的排练《维族舞蹈》六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防纠正错误法、练习法等。2、教学手段:、个别指导、分组教学等。七、活动安排第一周:制定计划第二周:基础训练(压腿、压肩、把杆训练)第三周:基础训练(劈腿跳、下腰、劈腿)第四周:基础训练第五周:舞蹈排练《维族舞蹈》第六周:舞蹈排练《维族舞蹈》第七周:舞蹈排练《维族舞蹈》第八周:舞蹈排练《维族舞蹈》第九周:舞蹈排练《维族舞蹈》第十周:舞蹈排练《古典舞》第十一周:舞蹈排练《古典舞》第十二周:舞蹈排练《古典舞》第十三周:舞蹈排练《古典舞》第十四周:舞蹈排练《古典舞》第十五周:舞蹈展示舞蹈班活动方案舞蹈学校招生活动方案宫舞蹈班活动方案活动时间:2014年10月14日——12月20日,每周一、三、下午:17:30——18:30(如有特殊情况需更改时间,另行通知)活动对象:七至九年级的学生,面向全体自愿报名。活动地点:舞蹈班活动室指导思想:丰富学生的课余生活,培养对舞蹈学习的兴趣,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素质,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练,让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。训练目标:1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。。学生基本情况:本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练,大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同,软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高,因此舞蹈班根据学生情况来进行。活动反馈:活动结束时,对队员进行考评,并评出优秀学员,进行奖励。附:具体活动内容7月14日基本形体训练压腿、压肩、压脚背7月16日把杆训练踢后腿7月18日舞蹈中的呼吸双晃手组合7月21日身体各部分中间活动训练7月23日7月25日7月28日8月6日8月8日8月11日8月13日8月15日手臂的基本动作和基本姿态技巧训练劈腿跳、大踢腿、下腰技巧训练劈腿、小跳组合现代舞组合《中国少年》复习双晃手组合学习《云南花灯》复习《云南花灯》学习藏族舞弦子组合复习、阶段性总结幼儿园小班元旦亲子活动方案幼儿园元旦活动策划芽芽班圣诞亲子联欢活动方案活动时间:2009年12月25日下午活动目标:1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、与家长一起体验迎新年的快乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动准备:1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程:1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领