文档介绍：杭州市乔司职业高级中学2017年度教育质量报告目录前言 ,提高学生职业技能与创新创业能力 ,提升学生岗位适应和迁移能力 “选择”为核心、“三级四有”为校本特色的课改 、素质优 “平台+名企订单+名匠带徒”为主线现代学徒制人才培养模式 ,信息化教学全面普及 “五区集成”实训室全力支持人才培养 ................................................................................................................................................................................................................................................ 、依法治校 “四双一体”特色专业建设范式 “一体化工作室群”:基于职业人培养规律,建设多元工作室群 ....:招生与招工一体化,改革录取考核方式 :构工作与创业情境,岗位式学工厂化练.............................................................:工厂基地教室合一,传名企与民族文化.............................................................:名师与大师共导制,校企共建师资队伍.............................................................“四位一体”德育管理................................................................................“任务驱动”式教师培养..........................................................................................................................................................................................................................................................................................