幂的运算（1）.doc

文档介绍：(第1课时)-学案班级姓名学****目标了解同底数幂乘法运算的性质,运用性质熟练进行计算,并能解决一些实际问题。学****重点:理解并正确运用同底数幂的乘法法则。学****难点:同底数幂的乘法法则的探究过程。自主预****求n个相同因数a的积的运算叫做,乘方的结果叫做,中底数是,:,用乘方形式来表示:,其中底数是,指数是我国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”×次运算,问它工作1h(×可进行多少次运算?列出算式:思考:等于多少呢?、探究新知问题1×=(10×10×…×10)×(10×10×10)根据(幂的意义)15个103个10=(10×10×···×10)根据(乘法结合律)18个10=根据(幂的意义)思考:请同学们观察下面各题左右两边,底数、指数有什么关系?×=×=×=猜想:=(当m、n都是正整数)理由是:因为=幂的运算性质1=(当m、n都是正整数)同底数幂相乘,底数,指数。问题2例题讲解:例1(第46页)三、?如果不对,怎样改正?(1)(2)(3)-(4)(5)(6)四、课堂小结这节课学到了什么知识?五、,则x=.,则x=六、布置作业:同步练****第33、34页