文档介绍：学弈作者简介孟子(约公元前372—前289年)战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。学弈(yì)弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲(huì)二人弈,其一人专心致志,惟(wéi)弈秋之为(wéi)听;一人虽听之,一心以为有鸿(hόng)鹄(hú)将至,思援弓缴(zhuό)而射之。虽与之俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为(wèi)是其智弗若与(yú)?曰(yuē):非然也。朗读课文,读准字音: 学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。朗读课文,读出停顿: 学弈弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。朗读课文,读出停顿:之文中一共有几个“之”?1、通国之善弈也——的2、一人虽听之——弈秋的教导3、思援弓缴而射之——鸿鹄4、虽与之俱学——第一个人5、弗若之矣——第一个人知识巩固二、解释下面“之”和“其”的含义通国之善弈者也()之思援弓缴而射之()虽与之俱学()其一人专心致志()其为是其智弗若与()的天鹅他,指那个专心学****的人他们,指学弈的两个人这个人,指不专心学****的人1、“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是什么?2、从中能总结出什么道理?3、谈谈自己是否有这种经历和体会。《学弈》小结:使弈秋诲二人弈:一人——专心致志——成功一人——三心二意——失败结论:做任何事都要一心一意、专心致志。