文档介绍：整式的加减某中学合唱团出场时第一排站了n名同学,从第二排起每一排比前一排多1人,一共站了四排,则合唱团一共有多少名学生?想一想,做一做一、温故知新、引入课题容易知道:第二排的人数为n+1第三排的人数为n+2第四排的人数为n+3因而合唱团的总人数为:n+(n+1)+(n+2)+(n+3)怎样进行这个整式的加减呢?………列代数式………..去括号…….找同类项……….-7x-2与-2x2+4x-1的差。解:由题意得(x2-7x-2)-(-2x2+4x-1)=x2-7x-2+2x2-4x+1=3x2-11x-1注:几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接。三例题示范,:2x2+xy+3y2,一个加式是x2-xy,:有题意得(2x2+xy+3y2)-(x2-xy)小试牛刀1:解:(2x2+xy+3y2)-(x2-xy)=2x2+xy+3y2-x2+xy=x2+2xy+,再求值:2x2y-3xy2+4x2y-5xy2,其中x=1,y=-:2x2y-3xy2+4x2y-5xy2当x=1,y=-1时,原式=6x1x(-1)-8x1x(-1)2=-14=(2x2y+4x2y)+(-3xy2-5xy2)=6x2y-8xy2小试牛刀2:先化简,再求值:4x2y+3xy2-3x-2x2y-3xy2+3x-5,其中x=-1,y=:4x2y+3xy2-3x-2x2y-3xy2+3x-5当x=-1,y=1时,原式=2x(-1)2x1-5=-3=(4x2y-2x2y)+(3xy2-3xy2)+(3x-3x)-5=2x2y-5五、回顾小结,突出重点本节课里我的收获是……1、整式加减的一般步骤:(1).有括号先去括号(2).同类项要合并2、求含有同类项的多项式的值:先化简,再求值