文档介绍：一、复****导入1、小学里学过哪些数请写出来:、、.2、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比0小的数?如果有,那叫做什么数?3、滨州市某一天的最高温度是零上5℃,最低温度是零下5℃.、自主学****合作交流1、正数与负数的产生 1)、生活中具有相反意义的量如:运进5吨与运出3吨;上升7米与下降8米;:. 2)、正数和负数的表示方法:1)一般地,我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的,而与它相反的量,如:下降、运出、零下、支出、后退、,有时也在它前面放上一个“+”(读作正)号,如前面的5、7、50;负的量用小学学过的数前面放上“—”(读作负)号来表示,如上面的—3、—8、—)活动:两个同学为一组,一同学任意说意义相反的两个量,、正数、负数的概念1)大于0的数叫做,)正数是大于0的数,负数是的数,、练****1)、读出下列各数,指出其中哪些是正数,哪些是负数?—2,,+,0,—,200,—754200,2)、任意写出5个正数:_____________;任意写出5个负数:)、小明的姐姐在银行工作,她把存入3万元记作+3万元,那么支取2万元应记作_____,-,;:1)、一个月内,小明发体重增加2公斤,小华体重减少1公斤,小强无变化,)、已知下列各数:,,,+3065,0,-239. 则正数有_____________________;)零下15℃,表示为_________,比O℃低4℃)地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为-5米,其中最高处为_______地,)“甲比乙大-3岁”,拓展提升由于实际生活中存在着许多具有相反意义的量,,负数就是在正数前面加上