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正负数教学设计

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《正负数》教学设计焦岱镇中心学校崔利平教学内容:四年级数学上册 89-90 页《正负数》教材分析《正负数》是...

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《正负数》教学设计焦岱镇中心学校崔利平教学内容:四年级数学上册 89-90 页《正负数》教材分析《正负数》是...

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《正负数》教学设计

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1 课 堂教学设计表课题名称《正负数》学科小学数学授课班级四年级授课时数 1课时设计者张百玺所属学校安海镇...

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《正负数》教学设计

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附件1:甘肃省信息技术与课程整合优秀论文与教学设计封面甘肃省信息技术与课程整合优秀论文与教学设计评选活...

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正负数教学目标:1、在熟悉的生活情景中,了解负数的意义,学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量,会正确...

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党建文酷精品文案荟萃看了不后悔轻轻点击,看更多精彩glsun党建文酷之中小学教与学glsun正负数文化路小学???...

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《正负数》教学设计四(3)班张俊英学习目标1、知识与技能:会用负数表示一些日常生活中的问题,知道正负可以相...

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正负数教学内容:北师大版四年级数学上册第89——90页教学目标:结合具体教学情境使学生感受,了解负数产生,理...

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《正负数》教学设计

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《正负数》教学设计进校附小孙朝教学内容:北师大版数学四年级上册第七单元第二课时知识与技能:在熟悉的生活...

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《正负数》教学设计杨洞中小学校冉红平教学内容:北师大版教材6年级上册第五单元正负数(一),课本第74页例题及...

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《正负数》教学设计教学内容北师大版数学教材第七册89-90页。教学目标知识与技能:学生通过感知正数与负数,初...

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《正负数》教学设计教材分析: 《正负数》是北师大版义务教育课程标准试验教科书四年级第七册的内容,它是在学...

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杨洞中小学校冉红平教学内容:北师大版教材6年级上册第五单元正负数(一),课本第74页例题及“试一试”,课本第...

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《正负数》教学设计

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《正负数》教学设计界首市西城中心学校任朋华教学内容:北师大四年级上册第89-90页内容。教学目标:1.知识技能...

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《正负数》教学设计

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附件1:甘肃省信息技术与课程整合优秀论文与教学设计封面甘肃省信息技术与课程整合优秀论文与教学设计评选活...

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正数、负数(教学设计)

正数、负数(教学设计).doc

1.1正数和负数教学设计【教学目标】1、使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的;2、使学生理解正数与负数...

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正数负数教学设计

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正数负数教学设计学习目标:1、整理前两个学段学过的整数、分数(小数)知识,掌握正数和负数概念.2、会区分两种...

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正数与负数教学设计.1正数与负数教学设计2016.6.18

正数与负数教学设计.1正数与负数教学设计2016.6.18.doc

苏科版七年级上册教材2.1正数与负数教学目标:1.通过观察实际情境,正确辨认生活中存在的正数和负数。2.通过讨...

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正负数教学设计.1正数与负数1

正负数教学设计.1正数与负数1.doc

《1.1.1正数和负数》学导案【学导目标】1、能借助生活的实例判断一个数是正数还是负数2、会用正负数表示具有...

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正数、负数(教学设计)

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【教学目标】1、使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的;2、使学生理解正数与负数的概念,并会判断一个数...

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正数和负数.1正数和负数教学设计

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正数负数教学设计

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1.1正数和负数欧毛湘浴蝉那靡幼悉纵淬猴相焚吼爱粪垮俯赐丽是励为诺管壤妙洲吉平痛正数负数教学设计绿色圃中...

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1.1正负数.1正数和负数》教学设计

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教学目标1.了解正数和负数的产生过程以及数学与实际生活的联系;2.理解正数和负数的意义,会判断一个数是正数...

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正数和负数.1正数和负数教学设计

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《正负数》教学设计

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教学内容:北师大版四年级数学第七册第89至90页教学目标:1、在熟悉的生活情境中,进一步体会负数的意义。2、会...

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授课内容正负数(一)教学目标1、在熟悉的生活情境中,体会负数的意义。2、会用负数表示日常生活中的问题,知道...

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《正负数》教学设计

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《正负数》教学设计户县草堂镇中心学校高敏《正负数》教学设计户县草堂镇中心学校高敏[教学目标]:知识与技能...

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正负数(一)教学内容:十一册P—74页教学目标:1.在熟悉的生活情景中,进一步体会负数的意义。2.会用负数表示一...

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《正负数》教学设计

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《正负数》教学设计

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教学设计教学目标:1、让学生在熟悉的环境中认识正负数,能认、读、写负数。知道0既不是正数,也不是负数。2、...

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《正负数》教学设计

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《正负数》[教学内容]:北师大义务教育课程标准试验教科书四年级第七册第88至89页[教学目标]:在熟悉的生活情...

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正负数设计者:方利教学内容:北师大版四年级数学上册第89——90页教学目标:在熟悉的生活情景中进一步体会正负...

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正负数教学设计

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: 1.1 正数和 数( 1)1, 整理前两个学段学 的整数、分数(包括小数)的知 ,掌握教学目教学 点知 重点正...

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《正负数》教学设计

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[教学内容]:北师大义务教育课程标准试验教科书四年级第七册第88至89页[教学目标]:在熟悉的生活情境中,了...

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《正负数》教学设计教学目的: 1、结合生活实例,进一步体会正、负数的意义。2、结合情境,了解0既不是正数...

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正负数教学内容:北师大版四年级数学上册第 89—— 90 页教学目标:在熟悉的生活情景中进一步体会正负数的意...

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1.1正数和负数(1)教学目标整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握 正数和负数的概念;能...

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《正负数》教学设计

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《正负数》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级上册第89——90页。教材分析:本节教材安排的正负数认...

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《正负数》教学设计

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1 / 4《正负数》教学设计界首市西城中心学校 任朋华教学内容:北师大四年级上册第89-90页内容。教学目标:...

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正数负数教学设计学习目标:1、 整理前两个学段学过的整数、分数(小数)知识,掌握正数和负数概念.2、 会区...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.正数和负数〔教学目标〕1、了解负...

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七年级数学教学设计教学目标:1、在正数、负数及对小学里数的认识的基础上,经历探索有理数范围内的整数、分...

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《正负数》(一)教学设计大安镇中心小学 袁 瑞教学内容:义务教育课程标准实验教科书——北师大版数...

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《正负数》教学设计

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正负数》教学设计

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正数和负数教学设计

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“135互动课堂”统一电子备课格式课题:__正数和负数_____课型:_新授课________课时:___1______累计课时:___...

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正数与负数教学设计

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正数与负数教学设计张晓文石彩霞(Email: Zxw.518@)甘肃、张掖、甘州区新乐小学 734000电话:15593632219教学...

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正数与负数教学设计

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《正数与负数》教学设计教学设计表学校孟州市槐树乡石庄中学学科数学授课年级七年级教师姓名刘芬青章节名称...

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正负数教学设计 (2)

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新北师大版四年级上册数学《正负数》教学设计正负数教学目标:1、在熟悉的生活情境,进一步体会负数的意义。2...

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正数与负数教学设计

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教学设计题目正数与负数总课时2学校长岗中学教者年班七年学科数学设计来源自我设计教学时间9月2教材分析1、...

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正数与负数教学设计

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《正数与负数》教学设计教学设计表学校孟州市槐树乡石庄中学学科数学授课年级七年级教师姓名刘芬青章节名称...

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《正负数一》教学设计

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《正负数一》教学设计[《正负数一》教学设计]《正负数一》教学设计[2011-1-9 16:00:00|By:追梦人]《正负数一...

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正负数(一)教学设计

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正负数(一)教学设计南康市第五小学刘本香教学内容北师大版教材六年级上册第五单元正负数(一),课本第74页例题...

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《正数和负数》教学设计

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《正数和负数》教学设计土黄中学唐小英【教学目标】1.借助生活中的实例理解有理数的意义,体会负数引入的必要...

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正数和负数教学设计

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1.1 正数和负数教学目标1.知识与技能①了解正数与负数是实际生活的需要.②会判断一个数是正数还是负数.③会...

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正数与负数教学设计

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正数与负数教学设计教学目标(三维目标):知识目标:1、结合现实情境,了解正、负数的意义,会用正负数表示一些生...

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正数和负数教学设计

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正数和负数教学设计(第一课时)一、内容和内容解析内容:人教版课标实验教材七年级上册第一章第一节正数和负数...

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正数和负数教学设计

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1.1.1正数和负数教学目的:(一)知识点目标:1.了解正数和负数是怎样产生的。2.知道什么是正数和负数。3.理解数...

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正数和负数 教学设计

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正数与负数第一课时(一)概述课名是《正数与负数》,是义务教育课程标准实验教科书初中七年级的一堂数学课。本...

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正数和负数教学设计(第一课时)一、内容和内容解析内容:人教版课标实验教材七年级上册第一章第一节正数和负数...

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正数和负数   教学设计

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正数和负数教学设计(第一课时)一、内容和内容解析内容:人教版课标实验教材七年级上册第一章第一节正数和负数...

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《正数与负数》教学设计

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《正数和负数》教学设计土黄中学唐小英【教学目标】1.借助生活中的实例理解有理数的意义,体会负数引入的必要...

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正数与负数教学设计

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正数与负数教学设计教学目标(三维目标)?:知识目标:1、结合现实情境,了解正、负数的意义,会用正负数表示一些...

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正数和负数 教学设计

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1.1 正数与负数第一课时(一)概述课名是《正数与负数》,是义务教育课程标准实验教科书初中七年级的一堂数学课...

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正负数(一)教学设计

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南康市第五小学刘本香教学内容北师大版教材六年级上册第五单元正负数(一),课本第74页例题及“试一试”,课本...

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正负数二教学设计

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六年级数学组第十一册第五单元第76-77页教学目标1.能在具体的情境中把握数的相对大小关系,进一步加深对正数...

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正数与负数教学设计

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教学目标(三维目标):知识目标:1、结合现实情境,了解正、负数的意义,会用正负数表示一些生活中具有相反意义的...

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正数和负数教学设计

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1.1正数与负数第一课时(一)概述课名是《正数与负数》,是义务教育课程标准实验教科书初中七年级的一堂数学课...

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正数和负数教学设计

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正数和负数(1)教学设计教学目标1.整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念;2...

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《正 负 数 一》教学设计

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《正负数一》教学设计赣州市红旗二校刘俊秀教学目标:1、会用负数表示一些日常生活中的问题,知道正负可以互相...

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正数和负数 教学设计

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正数和负数 教学设计

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1.1正数与负数第一课时(一)概述课名是《正数与负数》,是义务教育课程标准实验教科书初中七年级的一堂数学课...

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正数和负数 教学设计

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1.1正数与负数第一课时(一)概述课名是《正数与负数》,是义务教育课程标准实验教科书初中七年级的一堂数学课...

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正数和负数教学设计

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《正数和负数》教学准备:课件,记录单,练习纸一、激趣引入1.相反的游戏,板书:相反游戏:我们先来玩个游戏轻松...

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《正数与负数》教学设计

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正数与负数教学目标1?使学生理解正数与负数的概念,并会判断一个给定的数是正数还是负数;会初步应用正负数表...

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【教学设计】 正数和负数

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正数和负数教学设计

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正数和负数 教学设计

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1.1正数与负数第一课时(一)概述课名是《正数与负数》,是义务教育课程标准实验教科书初中七年级的一堂数学课...

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