文档介绍：美术学考研考论文美术学考研考论文[摘要]在数字化时代的大背景下,中学美术学****要让学生回归传统,用“写”的方式,做美术阅读笔记,这对提升他们的审美能力和艺术创作能力有重要意义,也是一种切实可行的美术教学方法。教师应针对每位学生的不同情况,尽量鼓励学生根据自己的喜好、特长选择最佳的美术阅读“写”的方法,要体现自主探究的深度及广度,既要在具体作品中纵向剖析解读,也要在美术理论内容上有所涉猎,为学生更全面深入地理解美、感知美、创造美提供有力支撑。[关键词]中学美术;以写促学;阅读笔记;自主探究随着时代的发展,学校当下越来越重视信息技术对于学生“学”的促进作用,多媒体教学、未来教室等都开始在各个学科教学中被积极引入,以期让科技化、信息化为学生的“学”奠定更坚实的基础。这些举措也使我们的课堂更生动、形象、活跃、智能。但是,科技的发展,观念的更新,是否意味着必须全盘否定与颠覆传统的教学方式呢?答案显然是否定的。美术学****同样,要紧跟信息时代步伐,但不能摒弃美术学****的传统方法。在数字化时代大背景下,鼓励中学生回归传统,通过深入阅读、书写、思辨,提升美术鉴赏水平,以“写”促学,对于当今的美术教学有重要意义。美术学考研考论文一、美术学****中以'‘写”促学的解读中学美术学****中的以“写”促学,即学生主动通过对相关美术书籍、美术作品的阅读和欣赏、探究领悟,并形成书面的笔记文本,从而实现提高美术水平的目标。“写”,可以是书写心得感悟,也可以是手绘相关画面,还可以是其他方式。笔者****惯于对美术理论、美术作品赏析等相关书籍做图文并茂的笔记,并在此过程中收获颇多,故联想到若让学生也通过这种形式进行美术学****必定能培养他们自主探究学****的能力,提高他们的美术鉴赏水平,为他们的美术学****奠定坚实基础,达到以“写”促学的目的。信息技术确实在某些程度上为美术教学提供了更多的选择与方法,改变了单一的教学模式,让美术课堂更有活力。但艺术终归是人文性的,是人类精神文明的体现,美术的本质是感官性的,它并不需要依附于科技来呈现。因此,让美术学****回归传统,以“写”促学,是一种值得推广的美术教学方式。二、 "写”的内容与形式美术阅读笔记重在“写”,一般要求手写,要写在笔记本上。“写”的内容和形式不拘一格,在一般情况下可以是文字、图画,可以写对所阅读美术书籍和作品的理解、感想,形式上可以有手绘图,可以画出较完整的图画,也可以是基于阅读内容的随意“涂抹”,学生可以尽情发挥自主探究和想象创造能力,以实现自己美术鉴赏水平的不断提高。而且无论如何,应尽量保持书面整洁美观,以实现审美享受。教师应针对每位学生的情况,尽量鼓励学生根据自己的喜好、特长选择最佳的“写”的方法,要体现自主探究的深度及广度,既需要在具体的作品中纵向剖析解读,也要在美术理论的内容上有所涉猎。(一)“写”的内容美术阅读笔记“写”的目的是为了记录****得和领悟,提高审美能力。因此教师要对学生强调“写”的随性与自由,不能强求学生完成一般意义上的读后感与长篇大论的鉴赏文本,而是要让他们追求自然,要“写”出发自内心的真实体悟,避免刻意、呆板、概念化与空洞。1•经典观点的笔记在美术理论书籍中,往往有许多经典的观点、画论,他们是对美术发展和美术创作要素的概括、分析,体现了艺术审美的内在规律,也是学生在进行美术创作所需要理解和掌握的。因此,这些经典的观点需要学生进行细致的