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上传人:bb21547 2019/7/9 文件大小:28 KB

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文档介绍:毕业论文答辩的目的和意义一、什么是毕业论文答辩毕业论文答辩是答辩委员会成成员和撰写毕业论文的学员面面对面的,由答辩老师就论文文提出有关问题,让学生当面面回答。它有“问”有“答””,还可以有“辩”。答辩是是辩论的一种形式,辩论按进进行形式不同,分为竞赛式辩辩论,对话式辩论和问答式辩辩论。答辩就是问答式辩论的的简称。与竞赛式辩论相比,,论文答辩有以下几个特点::。首先,人数不对等。。毕业论文答辩组成的双方人人数是不平等,参加答辩会的的一方是撰写论文的作者,只只有一个人。另一方是由教师师或有关专家组成的答辩小组组或答辩委员会,人数有3人人或3人以上。一般地说,答答辩小组或答辩委员会始终是是处在主动的、审查的地位上上,而论文作者则始终处在被被动的、被审查的地位上,并并且双方的知识、阅历、资历历、经验都方面都相差悬殊。。。竞赛式辩论除了参加加辩论的双方外,还设有专门门的裁判,即有个“第三者””对辩论双方的高下是非作出出评判。而论文答辩虽然也要要作出评判,但它不是由特设设的裁判员来评判,而是由参参加答辩会的一方——答辩小小组或答辩委员会对另一方即即论文作者的论文和答辩情况况作出评价。可见在毕业论文文答辩会上,答辩老师是具有有双重身份的:既是辩论员,,又是裁判员。,范围广广泛。为了顺利通过答辩,毕毕业论文作者在答辩前先需要要作好充分准备。然而,毕业业论文答辩会上的题目是由参参加答辩会的一方——答辩老老师根据另一方提供的论文拟拟就的,所要答辩的题目不是是一个,而是多个,一般是三三个或三个以上,并且答辩小小组拟就的题目对另一方———论文的作者事先是保密的,,到答辩会上才亮出来。答辩辩老师提出问题后,一般有两两种情况:一种情况是让学员员即论文作者独立准备一段时时间后再当场回答;另一种情情况是不给学员准备时间,答答辩老师提出问题后,学员就就要当即作出回答。因此,虽虽然在举行论文答辩会以前,,,但难以针对答辩会上上提出的问题作准备,只能就就自己所写的论文及有关的问问题作广泛的思考和准备。,以以辩论为辅。论文答辩一般是是以问答的形式进行,由答辩辩委员会成员提出问题,论文文作者作出回答。在一问一答答的过程中,有时也会出现作作者与答辩委员会成员的观点点相左的情况,这时也会而且且也应该辩论。但从总体上说说,论文答辩是以问答的形式式为主,以不同观点的辩论为为辅。二、毕业论文答辩的的目的毕业论文答辩的目的的,对于组织者——校方,和和答辩者——毕业论文作者是是不同的。校方组织毕业论论文答辩的目的简单说是为了了进一步审查论文,即进一步步考查和验证毕业论文作者对对所著论文论述到的论题的认认识程度和当场论证论题的能能力;进一步考察毕业论文作作者对专业知识掌握的深度和和广度;审查毕业论文是否学学员自己独立完成等情况。第一,进一步考查和验证毕业业论文作者对所著论文的认识识程度和当场论证论题的能力力是高等学校组织毕业论文答答辩的目的之一。一般说来,,从学员所提交的论文中,已已能大致反映出各个学员对自自己所写论文的认识程度和论论证论题的能力。但由于种种种原因,有些问题没有充分展展开细说,有的可能是限于全全局结构不便展开,有的可能能是受篇幅所限不能展开,有有的可能是作者