通过实践教学激发学生学习兴趣.doc

文档介绍：通过实践教学激发学生学****兴趣王爱然教师在数学教学中应注意培养学生动手实践、自主探索的精神。小学生年龄小,抽象思维能力弱,在课堂教学中,让学生动手操作,获取知识,可以激发学生的学****兴趣。因此,在课堂教学中,教师要充分让学生动口数、动口说、动手量、动手画、动脑想,从大量的感性认识中逐步抽象出数学概念,并掌握概念的实质,变枯燥被动为主动学****达到爱学的目的,在愉快的学****活动中,掌握知识。例如:在教学“多姿多彩的图形”时,让学生通过观察和想象制作火车车厢的模型。认识了解各种各样的平面图形、立体图形,进一步让学生知道点、线、面、体四者的联系与区别。通过动手实践,能够使学生感性认识上升到理性认识,在亲身享受成功的喜悦时,激发学生爱学的情感。