文档介绍：写作之外貌描写一、什么是外貌描写也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。二、猜猜他是谁?1、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神‘透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。2、只见他黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服,提一柄九齿钉耙。3、身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。4、身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤蹩,飘飘然有神仙之概。三、写作指导方法一:外貌描写要有一定的顺序(1)门一开,班主任领进一位女生。她长得很好看,衣着朴素。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。(2)门一开,班主任领进一位女生。她中等个儿,梳着两根羊角辫,黑里透红的脸上,有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装,裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华,请多关照。”简单的开场白后,她被分到我的旁边,以后我们成了同桌。整体到局部,局部描写从上到下方法二: 请你诊断走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。方法三:巧用修辞如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人实例:1>那富婆一身珠光宝气,五根手指像五根胖墩墩的香肠2、你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。修改后:你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又光鲜。方法四:凸显人物性格和情感进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。牛刀小试先仔细观察,抓住人物的特征,然后进行外貌描写。