文档介绍：椎霉签字日期:驯萨耭签字日期:易以年‘月参四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师堡室±墨塾蕉指导下,独啊觥觥瘛瘢立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索:为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:导师签名:蕾.:
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“打开喉咙’’在民族声乐训练中的应用研究音乐学专业民族声乐训练教学演唱研究生何直真指导教师侯宝平摘要:声乐训练过程中如何打开喉咙,稳定喉头以及掌握正确的呼吸方法,一直以来是声乐教学所重视的问题。无论是美声唱法还是民族唱法,一个共同重视的问题就是训练出通畅、圆润、饱满,动听的声音。要获得这种美好的音,需要有气息的支持,共鸣腔体的打开。而“打开喉咙腔竦妹篮蒙舻墓丶意大利美声学派对喉咙的打开非常重视,我国的民族声乐训练也逐步借鉴了意大利美声学派“打开喉咙”这一科学训练方法,但还不尽人意。本人对“打开喉咙”这一声乐训练的技术问题怎样应用于民族声乐的教学和演唱中进行了研究,借鉴美声歌唱训练“打开喉咙”这一技术并运用在民族声乐教学和演唱中,目的是使我国的民族声乐教学和演唱更具有科学性、民族性、更加完善。“妄自菲薄”或“固步自封”的思想都不利于民族声乐事业的发展。本文就民族声乐训练中怎样做到“打开喉咙确矫娼辛颂骄俊关键词:“打开喉咙”
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前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.一、民族声乐现状概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒋车拿褡迳掷砺邸⒚褡迳值墓惴焊拍睢⒌贝褡迳值奶氐恪二、关于“打开喉咙一、从生理角度看“喉咙的蚩!ⅰ按蚩:砹牒粑淖刺一、歌曲《绒花》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..度藁ā返那楦斜硐旨按怼二、歌曲《父老乡亲》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.ⅰ陡咐舷缜住返那楦斜硐旨按怼ⅰ陡咐舷缜住分械难莩4怼三、歌曲《多情的土地》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..录第一章民族声乐教学中“打开喉咙母拍罴跋肿础ⅰ鞍氪蚬贰绷废盎竦谩按蚩:砹钡淖刺ⅰ昂呙绷废盎竦谩按蚩:砹的状态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ⅰ拔⑿ψ錾詈粑练习获得“打开喉咙”状态⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第二章民族声乐教学中的“打开喉咙⒎⑸峁沟牟晃榷ㄐ杂搿昂砹钡拇蚩!⑸硖寮∪獾脑擞糜搿昂砹钡拇蚩!二、声乐训练中“打开喉咙”方法的运用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ⅰ按蚩:砹痹诿褡迳盅盗分械闹匾P浴ⅰ按蚩:砹庇朊褡迳终婕偕墓叵怠ⅰ按蚩:砹与民族声乐吐字发音的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第三章“打开喉咙’’的运用在五首民族声乐作品中⋯⋯⋯⋯⋯⋯.ⅰ抖嗲榈耐恋亍返那楦斜硐旨按怼目▲.■,●’
ⅰ抖嗲榈耐恋亍返难莩4怼五、歌曲《大森林的早晨》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯在校期间的科研成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.四、歌曲《清粼粼的水蓝莹莹的天》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.ⅰ肚弭贼缘乃队ㄓǖ奶臁分胁糠值牟煌怼⒍浴肚弭贼缘乃队ㄓǖ奶臁犯叱辈糠值拇怼ⅰ洞笊值脑绯俊分械那楦斜硐旨按怼ⅰ洞笊值脑绯俊返难莩4怼叠●一
“丝不如竹,竹不如肉”——人的嗓音被认为是世界上最神秘,情感表达唱以及“练声>患耗恰胺绱挡莸准Q的辽阔草原上“哦——勒一一倪汉取⑾猜砝派街小鞍⊙健薄ⅰ袄的呼喊⋯⋯由孩提到成年⋯⋯,言语——吆喝——呼喊——歌唱,声乐艺术,就这样,从远古、从民间,尽管孔夫子也曾在听了《韶》乐之后发出过“三月不知肉味“的感叹,但也在无意之中“泄露”了他曾被“肉管”魅力所征服的“天机”最丰富的语言乐器。它虽不是管乐器,也不是弦乐器,但是却具备管弦乐器和其他乐器无可比拟的丰富音色和表现能力。故而,在人类历史上很早就有了歌不就是无意中的“练声未找到正确方法的,失败了;