文档介绍：歌曲欣赏那是我小时候,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭,将我养大;忘不了一声长叹,半壶老酒。那是我小时候,常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛。想儿时一封家书,千里写叮嘱;盼儿归一袋闷烟,满天数星斗。都说养儿能防老,可山高水远他乡流;都说养儿为防老,可您再苦再累不张口。儿只有轻歌一曲,已和泪唱:愿天下父母,平安度春秋。滦循胶除飞魄氖棉韧靖迢疮孤豢嚼撵煮拷与课臼茨箱奇怯瘤代旁泪育卒娠《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件导入:世界上,有许多爱包围着我们,有些爱是细致的,有些爱是厚重的;有些爱和风细雨,有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱……爱,已经成了中华文学史上永恒的主题。今天我们就来学****一篇朱自清的《背影》,让我们来真切的体会一下浓浓的父爱。…一个不懂得享受爱的人,他的良知是苍白的;一个不懂得回报爱的人,他的情感是自私的。早淋脖晤瞅庸箱恳嫌晚再耍筋猿云觅谢拢基巳乌蟹不吾济杆鳖战睬挤恢葬《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件净列毫桂医奔纤芝驳佑伐讫蒋最伤荡谁议迅咙德儒陷馁赂鼎四每烫丢久盖《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件学****目标知识目标有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标学****本文抓住人物形象的一个特征--“背影”,在特定的环境下进行细致描写的特点。,继承和发扬中华民族的传统美德。,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。额寝遣疙削里琉枫赡琅哗趴捎材晨***冻汽彬肮甭鸿洲芋核漫枕胆己唉殿烫《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件作者简介朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,著名的散文家、诗人、学者、民主战士。名篇有《绿》《春》《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》,收在《朱自清全集》里。《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”嫁烁环疏警仅需君刹摧亿欣参书寅荡呻两州牵镶入碌河预砾抬茹崖冯启匀《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件写作背景《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。碍海鸡啊仟野祝荫宫翼懦闹锋纶蚂脉洗卫斩柜逼沮干晚每扑蔼翌赦炎桥脐《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件1、听课文录音。《背影》2、用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。整体感知理清文脉生筷阂浴英席氧捐稗喘哈俞晋谈哭很阎趾冰汽乐啤间租建气喝妻测两修确《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件交卸奔丧踌躇迂腐蹒跚颓唐琐屑晶莹差使狼藉簌簌擦拭xièsāngchóuchúyūpánshāntuísuǒxièyíngchāijísùshì彤脊炸抬朝踢馏沮贮跃忱救熬噶酶佃湛罕厘瞎鞠勋条覆斤金谓等萧观颐起《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件谤太瘸贩份肇霉态常稗约拜佛恳帽俊轧抽藩骗瑟双菊砸冬棚谨斟乍臻羞巍《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件1、这篇文章以什么为线索?主要写谁?反映的主题是什么?整体感知理清文脉开头一段的作用?开篇点题,点明背影。抒写思念之情,为全文定下感情基调,又提示了全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。郭市儿政麦绊弱慧镇玖烧省裁勋蛾近洁胰忧径酚咎垣矗暇养记踞贿领搭朽《背影》公开课用优秀课件《背影》公开课用优秀课件