声音的产生与传播.1声音的产生与传播》.ppt

文档介绍：第二章声现象思考、??,有什么共同的特征?用小锤轻敲音叉,有什么现象?再用手握住音叉,又有什么现象发生?为什么?用小锤轻敲音叉,有什么现象?再用手握住音叉,又有什么现象发生?为什么?声音是由于____________产生的,一切发声的物体都在______,当振动停止时,发声也_______。物体的振动振动停止试一试:说出一些比较新奇的发声现象?是怎样发声的?蝉蟋蟀蜜蜂吉他笛子流水想一想:二胡是靠振动发声,军号是靠振动发声,“黄河在咆哮”是的振动发出声音的。弦空气水气体液体固体都可以发声如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来。你知道吗?唱片上记录声音的沟槽他们在干什么?二、声音的传播同学们坐在教室可以听见老师的声音,侦查员伏地探听敌情,工人趴在铁轨听火车是否到来的声音,你们知道这是什么原因吗?声音又是怎样传播的呢?