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室内设计课程教学大纲.doc

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《室内设计》教学大纲
一、课程基本情况
开课单位:装潢艺术设计方向教研室适用专业:艺术设计专业
修课方式:必修考核方式:考查
总学时:108学时
选用教材: 夏万爽.《室内设计》.河北美术出版社.2002年
教学参考书:杨文会.《环境艺术教育》.人民教育出版社.2003年
朱钟炎.《室内设计原理》. 同济大学出版社 2003年
邹伟民.《室内环境设计》. 西南师范大学出版社 1998年
二、课程的性质、任务和教育目标
本课程是艺术设计专业装潢艺术设计方向重要的专业技术课。它的任务是通过本课程的教学,使学生掌握室内设计的基本概念、基本要求和基本的设计原则,掌握不同空间的设计方法,通过手绘或者电脑辅助设计将设计效果表达出来。通过本课程的学习,培养学生分析和解决问题的实际能力;能根据学习目的要求,独立地完成小型空间设计任务,会处理设计及施工中出现的具体问题;掌握室内的设计流程,培养学生对相关工作岗位的认同。
三、课程的教学内容和基本要求
第一部分室内设计的基础(18学时)
1.教学内容
平面图制图要求;立面图制图要求;一点两点***表现
2.教学要求
掌握平面制图和立面制图的相关要求;掌握***的相关概念,并能够运用一点、两点***表现室内空间效果。
3.重点和难点
重点:平面图制图要求;立面图制图要求。
难点:一点两点***表现。
4.练习内容:制图(平面、立面、***)
参考题目:(1)家居类平面图布置
(2)客厅立面图
(3)客厅、卧室***效果图表现
第二部分室内设计原理(18学时)
1.教学内容
室内设计相关概念;空间设计的内容;空间设计界面;室内陈设与绿化。
2.教学要求
掌握室内设计的相关概念;了解空间设计的内容;掌握空间设计界面的设计要求;掌握室内陈设的方法及绿化方面的相关内容。
3.重点和难点
重点:室内设计相关概念;空间设计的内容。
难点:空间设计界面;室内陈设与绿化。
4.练习内容:不同界面的设计;室内陈设和绿化(包括平面图、立面图)
参考题目:(1)天花板设计
(2)墙面设计
(3)客厅陈设
第三部分住宅类室内设计(18学时)
1.教学内容
空间组成的基本原则;起居室、卧室、书房、餐厅等空间设计原则和要求。
2.教学要求
掌握空间组成的基本原则;了解住宅类室内设计不同位置(起居室、卧室、书房等)的设计原则和要求;能够根据相关的设计原则和要求对一定的给定空间进行合理设计。
3.重点和难点
重点:空间组成的基本原则。
难点:起居室、卧室、书房、餐厅等空间设计原则和要求。
4.练习内容:起居室、卧室、书房的效果表现(包