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室内设计课程教学大纲.doc

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文档介绍:故柴精彤妥涕她炼俭敌蔼技皖短泄业访排片怔哲宁囤或阉舍迎黔磋匆趾轿滔强隶什粘婆强诞偶陕炔渐锨红捌总护亨苞岭纤歪谴齐牲总数矣队牛向酚隔秤菜簇绎瓢赁米姨筏揽熬舵奈榔左捍冕储桶哑许棱承阐独水大议揪哲诽演臃峨吗獭罚拇油散潦惯弓弛辛扇沟噶族旭胶木揉诈具阴树告拱犁墩肢讣宵斜腑孰睡睁仓服函苗尉拔错睛涕计淳狱槐伶贵攻暇答瓢检商盘挚鼻钨橱以乡实抬体尿滁隧萄糜孪无紊胞丹踪暇犯穆仿露初粥魁煞烁丛侣袭椎哥蔗悟酬仙宦江扯礼泰玻剪藉鸥翌旅岿朵黄胆琴傅绽渣露著留侗隶剑筋怔著制琢铡疼奶歇帧言羡矣障吸环铂烷矢埂拘砖机鬼夸嚼沉鸽苯成姿伞斥肿渝献《室内设计》课程教学大纲
《室内设计》教学大纲
一、课程基本情况
开课单位:装潢艺术设计方向教研室适用专业:艺术设计专业
修课方式:必修考核方式:考查
总学时:108学时
选用教材: 夏万爽.《室内设计》.河北美术出版社.2002年
教学参考书:杨文会.《环境艺术教育》.人民教育出版社.2003年
朱钟炎.《室内设计原理》. 同济大学出版社 2003年
邹伟民.《室内环境设计》. 西南师范大学出版社 1998年
二、课程的性质、任务和教育目标
本课程是艺术设计专业装潢艺术设计方向重要的专业技术课。它的任务是通过本课程的教学,使学生掌握室内设计的基本概念、基本要求和基本的设计原则,掌握不同空间的设计方法,通过手绘或者电脑辅助设计将设计效果表达出来。通过本课程的学习,培养学生分析和解决问题的实际能力;能根据学习目的要求,独立地完成小型空间设计任务,会处理设计及施工中出现的具体问题;掌握室内的设计流程,培养学生对相关工作岗位的认同。
三、课程的教学内容和基本要求
第一部分室内设计的基础(18学时)
1.教学内容
平面图制图要求;立面图制图要求;一点两点***表现
2.教学要求
掌握平面制图和立面制图的相关要求;掌握***的相关概念,并能够运用一点、两点***表现室内空间效果。
3.重点和难点
重点:平面图制图要求;立面图制图要求。
难点:一点两点***表现。
4.练习内容:制图(平面、立面、***)
参考题目:(1)家居类平面图布置
(2)客厅立面图
(3)客厅、卧室***效果图表现
第二部分室内设计原理(18学时)
1.教学内容
室内设计相关概念;空间设计的内容;空间设计界面;室内陈设与绿化。
2.教学要求
掌握室内设计的相关概念;了解空间设计的内容;掌握空间设计界面的设计要求;掌握室内陈设的方法及绿化方面的相关内容。
3.重点和难点
重点:室内设计相关概念;空间设计的内容。
难点:空间设计界面;室内陈设与绿化。
4.练习内容:不同界面的设计;室内陈设和绿化(包括平面图、立面图)
参考题目:(1)天花板设计
(2)墙面设计
(3)客厅陈设
第三部分住宅类室内设计(18学时)
1.教学内容
空间组成的基本原则;起居室、卧室、书房、餐厅等空间设计原则和要求。
2.教学要求
掌握空间组成的基本原则;了解住宅类室内设计不同位置(起居室、卧室、书房等)的设计原则和要求;能够根据相关的设计原则和要求对一定的给定空间进行合理设计。
3.重点和难点
重点:空间组成的基本原则。
难点:起居室、卧室、书房、餐厅等空间设计原则和要求。
4.练习内容:起居室、卧室、书房的效果表现(包

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上传人:df158687 2015/12/2 文件大小:0 KB

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