文档介绍：江苏省仪征市月塘中学九年级物理《》教案苏科版【教学目的】1、、、、、知道什么是通路、开路、短路,、能画出常见的电路元件符号,并会画简单的电路图.【教学重点】电路的组成及各组成部分的作用、会画简单的电路图.【教学难点】根据要求画出电路图.【教具】干电池两节(配电池夹),小电灯、电铃、开关、手电筒各一只,导线若干.【教学程序】〖引入新课〗随着科学技术的飞速发展,各种新型电器应运而生,:你家里有哪些家用电器?它们的作用是什么?〖新授〗一、电路:1、定义:用导线把电源、、电路各元件的作用:电源:是提供电能的装置,维持电路中有持续的电流,工作时将其他形式的能转化为电能;用电器:用电来工作的设备,工作时将电能转化为其他形式的能;开关:控制电路和接通和断开;导线:、通路、开路和短路通路:接通的电路开路:断开的电路短路:用导线直接连在电源的两端或用电器两端的电路二、电路图1、各电路元件符号2、电路图:用符号表示电路连接的图〖小结〗电路的组成及电路元件符号;通路、开路和短路;电路图〖练****1、最简单的电路是由提供电能的_________、消耗电能的_________、、下列各组物体全部不属于用电器的是()A、电灯、电工刀、电炉、电池B、电工刀、电工鞋、插头、电池C、电线、电熨斗、电视机D、电烙铁、电视机、电饭锅3、下列各种说法中错误的是()A、在开路中,电路没有电流B、处处相通的电路叫做通路C、用最短的导线连接的电路叫做短路D、要使电源中有持续电流,既要有电源,又要电路闭合4、在如图所示的电路中,若要使L1灯亮,L2灯不亮,应闭合开关_________,断开开关________;若要使L2灯亮,,断开开关________;若闭合开关S1、S3,断开开关S1,则灯L1灯_______,、如图所示的电路中,A是__________,B是________,C是__________,D是________,S是控制__________,S1控制___________,S2控制__________,、在如图所示的电路中,各器件完好无损,但闭合S1、S2后,仅有灯L2发光,产生该故障的原因可能是以下几种情况中的()A、电源的两极跟电路接触不好B、L1灯泡尾部未跟其灯座紧密接触C、连接S2的导线头松脱D、电源本身存在问题7、如图所示的电路中,甲、乙两处分别接有电源和电灯,根据图中标出的电流方向,判断灯L2的电流方向是()A、一定向上B、一定向下C、均有可能D、因电源位置不确定无法确定8、如图所示的电路,图中灯泡均完好,当开关S断开时,三只灯泡会发光,那么,当S闭合时()A、L1、L2不亮,L3亮B、三灯都亮C、L1不亮,L2、L3亮D、三灯都不亮9、一个电路中有两只灯泡,由一只开关控制,画出电路图,有几种情况?〖作业〗*教后记*________