文档介绍：换位思考与人为善
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我的烦恼
我姓朱,不是“猪”,可是我的同学都喜欢把我叫成“猪”,你不要以为是昵称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词,“猪屁屁”、“猪脚爪”……。有一次,上完体育课刚跨进教室,就听到有人叫“谁的猪脚爪这么臭”,全班哄堂大笑……嗨,一言难尽﹗
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2、自己不喜欢的事能不能强加于人? Why?
1、班级里有这种现象吗?给同学起外号会有什么不好的影响?
说一说:
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思考:
自己喜欢的事,就可以强加在别人身上吗?
当然,自己喜欢的事也不能强加在别人身上,因为人是有差异的,自己喜欢的,未必是别人喜欢的,如果把自己喜欢的事强加于别人,这又是另一种形式的专制。
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采取什么方式对待他人,先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么我们就不能以此对待别人。我们在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。
“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的一句话,意思是:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。
“己所不欲,勿施于人”
这要求我们在交往中注意什么?
请问:
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温馨提醒:对别人冷漠只能换来孤独和寂寞,人要有人情味,多关心他人
事例一:小乔是父母的“掌上明珠”。住校后,小乔得到同学的许多“关照”,却对别人漠不关心。久而久之,同学渐渐疏远了她。
假如你是小乔,想想为什么同学都不理我了呢?怎么做才能得到别人的关照?
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温馨提醒:尊重他人,等于尊重自己。相互尊重,使生活充满欢乐。尊重是金
事例二:皮皮是一个特顽皮的学生,一次美术实****老师上课时在黑板上画了一个苹果,但是皮皮却大声喊叫:“老师画了一个大屁股!”这样一喊,全班同学都哄堂大笑不止,而这个实****老师则是又羞又恼,扬长而去。假如你是那位实****老师,你会怎么想?有朝一日皮皮也成为一位老师,当他遇到这样类似的事情时,心里是怎么想的?
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温馨提醒:别光顾笑话别人,先笑话自己。学会理解他人的心情
事例三:A和B是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,A考了62分,他急忙问B考了多少,B没有告诉他。课间时间,A偷偷看了B的试卷,原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,C对A说:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!”假如你是A,你会怎样想?怎样做?
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我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。我们希望别人怎样对待自己,也就应该以同样的方式对待别人。
“己欲立而立人,己欲达而达人”,这也是《论语》中的一句话,意思是:在谋求自己生存与发展的同时,也要帮助别人生存与发展。
“己欲立而立人,己欲达而达人”
这要求我们在交往中注意什么?
请问:
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温馨提示
“己所不欲勿施于人”的实质:
尊重他人
理解他人
关心他人
善待他人
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