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2019年五年级数学下册 公倍数和公因数一课一练(无答案) 苏教版.doc

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文档介绍:2019年五年级数学下册公倍数和公因数一课一练(无答案)苏教版班级姓名分数一、。[6,10]=(6,10)=[18,12]=(9,6)=[25,75]=[45,18]=(18,12)=[24,36]=(25,75)=(24,36)=[26,39]=[18,16]=[2,3,5]=(2,3,5)=(6,3,8)=(6,9,15)=(45,18)=(26,39)=[6,3,8]=[6,9,15]=(18,16)=[9,6]==5b(a和b是非0自然数),[a,b]=(a,b)=;[2a,a]=(4b,6b)=。÷7=n(m和n是非0自然数),[m,n]=,(m,n)=。+1=y(x和y是非0自然数),[x,y]=,(x,y)=。,最小公倍数是48,这个数是()。,最小公倍数是63,这两个数可能是()和(),还有可能是()和()。=3×5,B=5×7,A和B的最小公倍数是()。,又有因数3,还能被5整除,这个数最小是(),最小的三位数是()。,减去15后还是15的倍数,这个数最小是()。,又是6的倍数的最大两位数是(),最小三位数是()。二、判断。。()。()。().()。()三、解决问题。,刘老师买了一些奖品颁发给获奖者,如果12人获奖,奖品刚好能够平均分,如果15人获奖,奖品也刚好能够平均分,刘老师买了()份奖品。,大鼓每4天训练一次,小鼓每3天训练一次,9月5日,两组第一次同时训练,()月()日第二次同时训练。、乙两人的工种不同,甲连续工作3天休息1天,乙连续工作4天休息1天。3月1日他们同一天休息,至少再经过()天他们又在同一天休息。是()月()日。(1)班同学做操,排成8排少1人,排成10排也少1人,这个班至少()人。、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。每根短彩带最长是()厘米。一共可以剪