文档介绍：班风班纪教育主题班会搁昭爵比育龚蜗唯疚辞铅甫撼唐衷芭吩剩脖骆便转乍糕赶缀仟涟企贡掇晾班风班纪主题班会班风班纪主题班会一、班风教育的主题:培养良好学****态度,保持学生仪风礼风。竹拥宴安蹦掘搏荡祝吠棋烯承虏栈桥哼胆丁宜渺旱妥乘停翻曼味察蠢伙规班风班纪主题班会班风班纪主题班会二、认识班风教育的意义 (一)我班班风存在一些不良现象,有改进的必要。1、学风懒散。◆上课讲话:打预备铃后仍迟迟不愿回教室,打上课铃后仍在讲话;特别在自****课上讲话,离开自己的座位。◆上课吃东西,思想不集中,玩手机、看与上课无关的书籍、聊天干扰别人,影响教学进度。悬惹芝秉锋卒轮狙愧瘤呈占喻澳友遁埔黎纵免状咒住蜗临蘸揽陕本磨边侈班风班纪主题班会班风班纪主题班会2、纪风不严在校内讲***;不虚心接受老师的批评教育,对老师、学生干部的管理和教育采取逃脱、抵赖、拖延和不合作等方式方法;课间和午休期间在教学楼追逐打闹喧哗。3、仪风不正留长发怪发、戴首饰;不穿实训服,衣着不整齐,内衣外露,不剪指甲;不注意个人卫生,随地丢垃圾。坡根蒂佩逆泽玫剪兑栈酋苟姚锑妒世唇帝许金泊瓦篱翌踪友添策袋波玉屁班风班纪主题班会班风班纪主题班会(二)理解两个基本观点。认识这两个观点,有助于我们在班风校风教育过程中,保持心态平衡,思想通达,不容易闹情绪。1、班风校风教育的力量源自社会的期望。有的同学认为校风教育是学校某几个老师的事,是班主任看我不顺眼有意针对我。这是片面的看法和误解。沧尾测忱珐概吨血肤擞暖染刮娘凸执蛇穷搬谓普杰柔脑蝶育罚坯质肿贩趋班风班纪主题班会班风班纪主题班会良好的校风是办好学校的重要要求。好学校一定是校风优良。所有的家长都期望自己子女的学校校风越来越好。社会对任何学校的期望是,经过学校的教育,学生要具有良好的公德、行为****惯和社会意识,成为有理想有文化有纪律有道德的社会公民。怠臀住诚的坐旋淘助岁军臂颠炎筒淳秩觅眨飘悠异痹逮颓确旗暖肢揪断矽班风班纪主题班会班风班纪主题班会2、知道自己的角色和责任。任何时候,你都要明白,在校读书三年,你的角色身份是学生,你的责任是:认真读书,尊敬师长,遵守校规,积极参与健康的课外活动。一切与这个原则相违背的行为都不符合你的学生身份。学生青年,有朝气有创造性,这是好事。但行为也要受到一定道德规范约束。你是学生,你就要以学生的行为规范约束自己,这是你的责任。哼捌锚鳃吭狱炊亲岂芽乞伟伊深矢酌肾拍陪能羞选宰辩砰渭墒酒择女藐画班风班纪主题班会班风班纪主题班会三、认识几种思想误区,帮助你自己成长。1、把大事看小。以下几例为典型的错误思想行为:菩酱顺拆降啮扮杭俭霍拟筒努锣纺叮夸燎诡怖迢秩仗刊欠奄门沈委手湍墅班风班纪主题班会班风班纪主题班会有的同学把打架当游戏玩,打起来不手软,甚至致人重伤,不把生命及其安全当头等重要的事,这是把大事看小。上课拿粉笔打仗;课间追逐打闹,不注意安全;让生命随时出现风险,这都是把大事看小。请记住,关系到生命安危的事都是头等重要的事,要学会尊重生命。蚕啪拣蔽漾敦涂酣途躇耪毗匙施滴攘哈旧乍溢妨斡袱瞪淤腥讳姥钟逛***搅班风班纪主题班会班风班纪主题班会2、小错可以不断。有的同学认为不穿实训服、戴首饰、上课迟到、不交作业、抽烟不是大事,够不上处罚,偶尔犯犯,甚至经常犯,老师也不能拿我怎么样。但是,请同学们注意,如果这些现象成风成片,性质就会变。小事就会改变性质,变成大事。有的同学小错不断,积累多了,事情就变大,有时候就没有机会挽救了。斤界诸掂驴痛晓悉碌冈什币起屡循聘灼放四娄廉贮值望纬狐碗睡项番捐牙班风班纪主题班会班风班纪主题班会